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(2013·四川泸州高三第一次质量诊断)(32 分)科学技术的发展推动人类社会各方面的进步和变化。阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次工业革命重要成果表
 
(l)根据材料一并结合所学知识概括第二次工业革命的特点。(12 分)
材料二 英国各行业就业人数占总就业人数的比例(% )
 
(2)根据材料二回答十九世纪初到二十世纪初各行业就业人数的变化情况,并分析原因。(8分)
材料三 秦筑长城,当时以为殃,后世赖之。铜线铁路,知其有成,亦中国将来之利也。且为工甚巨,目前亦颇便于穷民。然欲朝廷明定条约,许其开工,则大不可。何者?商贾之生计,有力者尚可改图,民间之田庐,贪利者扰可易地;至坏其祖父之坟墓,虽至愚极不肖者,亦必痛心疾者,聚族而争。众愤所知,何所不至。彼虽曰自能派人看守防御,设其人为百姓所找,彼能晏然不问乎?设我百姓为其人所栽,我能晏然不问乎?万事皆可从权,民心必不可失。应谕以中外一体,彼此顺民情。且泰西智巧绝伦,果能别创一法,于民间田庐坟墓,毫无侵损,绘图贴说,咸使闻知,百姓退后无言,朝廷便当曲许,否则断难准行。

——(清) 沈葆祯;《条说议铜线铁路》(同治六年十一月二十一日)

(3)材料三中作者的观点是什么?请说明理由。(8分)结合所学知识说明先进的生产力在什么条件下才能发挥应有的作用?(4分)

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换一批

1.

(2014·云南二模·40)(25分)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 家,甜蜜的家 是英国维多利亚时代(1837—1901)中产阶级(包括经理、作家、教师、医生、律师等)的忠实信仰。当时有作家写道: 我在办公室里的生活与在家中的生活完全分离,我有两个自己:我是一个公民,我是一个男人。 当时有一封家信中说道: 他以为他可永远占有这个阶梯,殊不知他麾下某位头脑敏捷、胆识过人的家伙已突然取而代之 ,有学者指出 家的真正本质是避难所 。在家庭内法律支持社会的传统,即父亲的意志是最高的。法律赋予丈夫对妻儿几乎绝对的统治权。 家庭天使观 甜蜜的家 之观念中又一个重要内涵。它认为家是一个妇女的工程,女人最主要的职责是相夫教子、操持家务等。随着中产阶级的日益壮大,他们的价值观为这一时期英国人,甚至包括工人阶级的普遍认同。维多利亚女王努力在人民心目中树立 国母 形象,一篇曾刊于家庭经济杂志的文章就指出: 没有了家,大英帝国也不可能荣华。

——摘编自李宝芳《维多利亚时期英国中产阶级的家庭观念》等

材料二 20世纪20一40年代,中国城市多数家庭的成员从工商业、服务业等工作中获取收入,妇女从事职业拥有经济来源,家庭成员之间人身依附性减少。农村家庭的消费资料仍有一半或更多来自自家的农产品,以家长为中心的生活方式居多。民国政府新《民法》规定离婚和结婚一样自由。燕京大学女生有96.7%的人赞成 无爱情即离婚 ,上海 审判厅请求离婚案多 ,而农村家庭中离婚现象则并不多见,甚至 夫可以出妻嫁妻

——摘编自张国刚主编《中国家庭史》等

(1)根据材料一并结合所学知识,简析维多利亚时代英国 甜蜜的家 之观念形成的背景。(10分)
(2)根据材料二,概括20世纪20—40年代中国家庭变迁的特点。结合材料二和所学知识,指出影响这一时期中国家庭变迁的主要社会因素。(12分)
(3)综合上述材料和问题,阐述你对家庭变迁与社会发展关系的认识。(3分)

2.

(2014·广东肇庆一模·38)(24分)交通工具的变化,是国人对历史变迁的一种记忆。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 清末民国时期的整个中国,就是这样一个交通工具的博览会,在新式交通工具奔驰于大地、航行于江河、飞行于天空的同时,有更多古老的交通工具仍在城乡水陆交通线上通行。
材料二 造出争气车,献给毛主席 是当时流行的口号。……当第一辆凤凰轿车驶进中南海时,周恩来总理坐上去绕着中南海兜了一圈,下车后语重心长地说: 还是水平问题啊!
材料三 城市公共交通遇到了一种尴尬,……改革开放初期,非机动车(除了自行车和残疾人用车外)曾一度从城市的马路上消失。曾几何时,……下岗人员的增加,农村……劳动力也涌到城市找工作,……慢慢地发展为机动三轮车满大街跑,人力三轮车也卷土重来。

——据《20世纪中国社会生活变迁史》等

(1)材料一描述的现象出现的原因是什么?(8分)
(2)以材料二汽车制造业为例,指出20世纪50年代中国工业的生产状况。为改变这一状况,国家采取了哪些措施?(8分)
(3)材料三中的 尴尬 指什么?分析出现这一现象的原因。(8分)

3.

(25分)(2011·浙江金丽衢十二校高三第一次联考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 自公元1652年12月1日起及从此以后,……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品,如非有属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不得输入或带进英吉利共和国,或英国殖民地;……如违反本条例,其全部进口货物,应予没收,运载该项货物或商品入口的船舶……亦应一并没收。

——摘自《航海条例》(1651年10月)

材料二 19世纪40年代,英国开始实行自由贸易政策,大幅度降低了关税,同时与法国等国家签署了减免关税的双边协议。

——《民族国家与世界经济》

材料三 经济危机爆发后,美国国会于1930年5月19日通过霍莱-斯姆特法令,对890 种商品提高进口税率,各种进口商品的税率平均提高约40%。这一法令的实施,遭到33个国家的抗议,引发了30年的关税战。到1931年底,先后有25个 国家采取报复措施,进口税率比1929年提高60-100%。此外,法国采取 输出限额制 ,德国创立 以货易货制 ,其他国家纷纷效法。

——王斯德主编《世界现代史》

材料四 关贸总协定的序言明确规定其宗旨是缔约各国政府认为,在处理它们的贸易和经济事务的关系方面,应以提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的巨大持续增长、扩大世界资源的充分利用以及发展商品生产与交换为目的。通过达成互惠互利协议,大幅度地削减关税和其他贸易障碍,取消国际贸易中的歧视待遇等措施,以对上述目的做出贡献。
材料五 2010年9月29日,美国众议院通过了针对中国汇率问题的一项法案,根据这项法案,如果一个国家的货币币值被认定为被人为低估,美国政府有权对来自该国的商品征收惩罚性关税。不过这项法案需要由美国参议院表决通过,最终能否成为美国新的、可操作的贸易法规仍存悬念。中国商务部的统计数据显示,仅2010年10月1日至15日半个月的时间,美国制造的对华贸易摩擦事件就多达24起。
(1)材料一、三、五与材料二、四所实行政策有何不同之处?(2分)他们的共同目的是什么?(3分)
(2)依据材料一归纳《航海条例》颁布的直接目的是什么?(2分)材料一和材料三政策实施各造成了哪些严重后果?(6分)
(3)材料二和材料四政策实施的背景各是什么?(6分)有何共同的积极作用?(2分)
(4)据材料五,结合以上述材料及其所学知识,谈谈你对当前美国对华政策的认识?(4分)