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(2013·江苏南通通州区高三期中)(14分)尊重妇女是社会文明进步的重要标志。阅读下列材料:
材料一 英吉利之俗,男女婚配,皆自择定,然后告父母。至婚配之日,耶稣教师诫以善言,为之祈福。男以戒指约於女指,亲宾送之入房,欢宴而散。其俗男女皆分父母之产,男不得娶妾,犯者流之七年。 ——《瀛环志略》 材料二 1916年,北京中国银行最先使用女子司账,一时被称为 “银行界之破天荒,妇女界之新事业 ”。1918年4月,上海曹某的理发店首次雇佣了二三十名女理发师。进入20世纪20年代,一些大城市的医疗、银行、商店、文艺、电讯等部门均有女职员出现。材料三 新中国的成立为妇女参政事业建立了优越的制度,《共同纲领》中首先规定妇女在政治上拥有与男子相同的权利。1953年公布的《选举法》规定 “妇女有与男子同等的选举权和被选举权 ”。1954年的《中华人民共和国宪法》中,再次重申了妇女有与男子同等的选举权和被选举权。 请回答: (1)据材料一,概括英国的婚姻观念,并简要分析其形成的主要因素。(5分) (2)材料二反映了什么历史现象?结合时代背景分析其原因。(4分) (3)对比材料二,指出材料三妇女地位的提高出现什么新特点。(2分) (4)综合上述材料,指出妇女地位的变化折射了怎样的历史发展趋势?(3分) |
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换一批1. |
(2016·浙江绍兴一模·39)(26分)关键时间段和关键时间点常常是理解人类历史的钥匙。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 在1500—1800年间,全世界所有处于温带地区的主要文明,包括欧洲、中东和中国,都经历了类似的王朝崩溃、叛乱和革命,并在17世纪中期和19世纪中期两次达到顶峰。17世纪中期的社会混乱尤其恐怖,其后果就是使得统治者们更为关注如何才能保证社会的稳定。 ——杰克·戈德斯通《为什么是欧洲?》 材料二 让我们想一下那些在本书所阐述的60年时间里发明出来,或者是在这个时期获得其现代意义的词汇。比如 “工业 ” “工业家 ” “工厂 ” “中产阶级 ” “工人阶级 ” “资本主义 ”和 “社会主义 ”……如果没有这些词汇(即没有宅们赋予其名称的那些事物和观念),如何去估量发生在1789—1848年之间的这种革命的深远意义?如何去构想人类历史上自从发明了农业和冶金术,发明了文字和城邦以来,那遥远的时代的最伟大变革?——霍布斯鲍姆《革命的年代(1789—1848)》 材料三 关于世界现代史始于何时,我国学术界长期以来主要有两种说法:第一种认为1917年是世界现代史的开端,第二种认为世界现代史的开端是19世纪末20世纪初。还有的学者提出: “1914年才是十九世纪和二十世纪的分界线,才是近代历史与现代历史的分水岭。1914年远比1900年重要。 ”——据李世安《世界现代史》等整理 (1)以中国和英国为例,列举17世纪中期 “王朝崩溃、叛乱和革命 ”的史实,并指出两国为 “保证社会稳定 ”所作的制度选择。(11分)(2)根据材料二中列举的词汇,概括1789—1848年之间欧洲历史发展的时代特点。(8分) (3)材料三中关于现代史开端的三种观点所依据的标志性事件分别是什么?你更倾向于哪一种观点?请结合史实简要说明。(7分,只列观点,不说理由不得分) |
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(2014·四川宜宾三模·13)(30分)社会生活是人类历史的重要组成部分。阅读下列材料,回答问题。
材料一 名人名言选
——陈宇《维多利亚时代(1837—1901年)英国人的日常生活》 材料三 咸丰三年(1853年)之上海及商埠图
——沈栖《“爱比较”的浦东人》 (1)依据材料一归纳以上表达的共同生活理念。(2分)指出各自的认识角度。(3分)(2)根据材料二概述维多利亚时代英国工人日常生活的变化并分析变化的原因。(9分) (3)据材料三归纳与近代社会生活相关的直接信息。(4分)并从不同史观的角度(文明史观、现代化史观、全球史观、革命史观、社会史观任选两个)推导其间接信息。(6分) (4)据材料四和所学知识,简评上海浦东人的 “爱比较 ”。(6分) |
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(2014·广东深圳一模·38)(26 分)一个国家对世界潮流与国际局势的判断,深刻影响其内政外交乃至命运前途。阅读下列材料:
材料一 “以保守的对策来对付进取的政策,这种中西之间的态势就是鸦片战争后一系列变化的基础和原因。……中国在世界民族之林中所处的被动局面,不是开始于鸦片战争,而是从郑和航海(1405—1433 年)以来已见端倪了。 ” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 日本投降后,苏联曾反对中共同蒋介石打仗。新中国成立后,苏联成为第一个承认新中国的国家。——据《毛泽东:历史走向之改写者》整理 材料三 二十世纪五、六十年代,毛泽东认为 “世界正处于资本主义和帝国主义走向灭亡,社会主义和共产主义走向胜利的时代 ”。二十世纪八、九十年代,邓小平提出 “不扛旗 ”、 “不树敌 ”、 “不当头 ”原则,被概括为 “韬光养晦 ”。——据牛军《毛泽东时期外交的教训》整理 请回答:(1)郑和航海后至鸦片战争前,世界潮流在政治、经济方面呈现怎样的大势?(4 分)中西方 “保守的对策 ”和 “进取的政策 ”分别指什么?(4 分) (2)针对材料二中苏联政策的调整,新中国提出了怎样的外交政策?(2 分)其意义有哪些?(6 分) (3)据材料三,结合史实说明毛泽东对当时世界形势的判断是否正确。(6 分)从国际、国内形势两个方面分析邓小平 “韬光养晦 ”外交理念形成的原因。(4 分) |
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