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(2011·安徽皖南八校高三第二次联考)《全球通史》记载 工业革命不能仅仅归因为一小群发明者的天才。天才无疑起了一定的作用,然而更重要的是18世纪后期起作用的种种有利力量的结合。 这里 种种有利力量 不包括(  )
A.世界市场的扩大 B.近代自然科学的发展 C.资产阶级反封建斗争的推动 D.生产组织形式的重大变化

相似题

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1.

(2022·华南师大附中5月测试·14)这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术创新的制度化。更多的先进的工业企业不再满足予接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……许多企业甚至都开始资助基础研究和应用研究。这一现象(  )
A.促进了工业革命的兴起 B.缓解了劳资矛盾 C.反映科技与生产的结合 D.反映了国家干预

2.

(2011年山东烟台一模7题)下图为康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表,图中周期 ②和周期 ⑤的经济增长波峰分别凸显了 英国世纪 美国世纪 的到来,其标志分别是(  )
第8课 第二次工业革命【试题7】〖名题分解〗
A.世界工厂 美元帝国 形成 B.殖民帝国建立、罗斯福新政
C.代议制确立、美国独立 D.垄断组织形成、 冷战 开始

3.

(2011·山东高密高三11月质量检测)1882年,德国的人口调查统计表格中没有电力工业工人一栏;1895年,德国电力工业工人就有25000人,到1906—1907年更达到107000人。这一现象说明(  )
A.人口调查的渐趋细化和准确 B.电力能源逐渐取代蒸汽动力 C.电力工业发展成为新兴产业 D.电业工人就业比例不断增长