（2016·浙江杭州高二第二学期期末·33）【加试题】（10分）历史的意义在于对后人的教育和启迪。阅读材料，回答问题。
材料一 1933年，现代物理学家巨匠爱因斯坦和现代精神分析之父弗洛伊德有过一封通信，在回信中，弗洛伊德写道： “一切促进文化发展的事物都是反对战争的。 ”他还讲出了我们这个时代的隐忧： “谁有较强大的武力，谁就得到统治权——利用兽性和暴力，或暴力与科学结合起来统治。 ”
1939年纽约世界博览会举办前夕，美国总统罗斯福接纳了一个建议，亲自打电话给爱因斯坦，请他写一封信，把 “我们时代的思想和感情，告诉五千年后的人。 ”爱因斯坦这封信被装在牢固的容器里，深埋在纽约世界博览会地下，上面立一个石碑，说明后人要在6939年才能取出来。

——根据百度文库摘编

材料二 我们这个时代产生了许多天才人物，他们的发明可以使我们的生活舒适得多。我们早已利用机械的力量横过海洋，并且利用机械力量可以使人类从各种辛苦繁重的体力劳动中最后解放出来。我们学会了飞行，我们用电磁波从地球的一个角落方便地同另一个角落互通信息。
但是，商品的生产和分配却完全是无组织的。人人都生活在恐惧的阴影里，生怕失业，遭受悲惨的贫困。而且，生活在不同国家里的人民还不时互相残杀。由于这些原因，所有的人一想到将来，都不得不提心吊胆和极端痛苦。所有这一切，都是由于群众的才智和品格，较之那些对社会产生真正价值的少数人的才智和品格来，是无比的低下。 我相信后代会以一种自豪的心情和正当的优越感来读这封信，

——爱因斯坦1938年《给后代的信》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析罗斯福总统邀请爱因斯坦写信的原因。（4分）
（2）根据材料二，概括爱因斯坦对当时世界的总结，并以20世纪发生的重大事例加以说明。（6分）

（07—08下山东昌乐县高一期末）人类进入近代以来，各国的孤立状态逐渐被打破，各国之间的经济贸易来往不断扩大、日益频繁。阅读材料，回答问题。
材料一 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起，无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏，还是原始的巴塔哥尼亚人。因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）你怎样理解材料一中的 “1500年是人类历史上的一个重要转折点 ”？（2分）
材料二 1500年—1800年间欧洲主要国家商船抵达亚洲的数量表 （2）材料三中欧洲主要国家商船抵达亚洲的数量发生了什么变化？原因何在？（3分）
材料三 不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系……过去那种地方和民族的闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。
材料四 有人欢迎全球化时代的到来，他们认为这是能够带来幸福的 “馅饼 ”；有人反对全球化的到来，认为这是一个 “陷阱 ”。
（4）经济全球化是不是 “馅饼 ”和 “陷阱 ”？请说明你的观点。（3分）

（07—08下山东省聊城市高一期末统考）（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 现代世界的南北分裂、贫富悬殊，其历史根源可追溯到大约公元1500年之后的几个世纪。在这几个世纪，西方探险家和资产阶级奔走于世界各地，把相互隔绝的区域紧密联系在一起，逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成，极大地促进了人类文明的进步与发展。
材料二 有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，并放心地等着这些东西运到自家门口；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落……他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家……他随身携带的金币可以在世界上各个地方兑换成当地货币。
材料三 “好在世界已经变得越来越小。已无新大陆发现。连南极冰层下的土地业已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有 ‘地球村 ’的说法。东方人、西方人，不过是 ‘地球村 ’中的 ‘鸡犬相闻 ’的村民而已。 ”

——冯骥才《献给命运的紫罗兰》

请回答：
（1）请列举出1500年－1800年间推动世界经济联系的大事。（3分）
（2） “世界市场的形成，极大地促进了人类文明的进步与发展 ”，你同意其观点吗？请说明理由。（3分）
（3）根据材料二，指出20世纪初各国经济联系日益密切表现在哪些方面？（2分）
（4）结合所学知识说明材料三中反映了当今世界经济发展的什么趋势？（1分）出现这一趋势的原因有哪些？（3分）