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（2013·山东泰安高三期中）阅读下列材料：
材料一 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织。也傍桑阴学种瓜。

——（宋）范成大

材料二

材料三 英国著名经济史学家安格斯·麦迪森在《世界经济千年史》中记载：从1700年至1820年，中国的GDP不但排名世界第一，占世界的比重也由22．3％增长到32．9％，创有史以来单一经济体占世界GDP合计的最大比重。在19世纪的前70年里，仅占世界人口2％的英国。一直掌控着世界工业生产的三分之一到二分之一，世界贸易的五分之一到四分之一，最高时其工业生产占世界总量的50％，是名副其实的 “世界工厂 ”。
材料四 “中国一向是世界上最富有的国家，就是说，土地最肥沃。耕作最精细，人民最多而且最勤勉的国家。然而，许久以来，它似乎就停滞于静止状态了。今日旅行家关于中国耕作、勤劳及人口稠密状况的报告，与500年前视察该国的马可·波罗的记述比较，几乎没有什么区别。 ”

——（英）亚当·斯密《国富论》

读回答：
（1）材料一反映的是什么经济模式？（1分）这种经济发展模式有何特点？（2分）
（2）从材料二的图中可以得到哪些信息？（2分）据材料二和所学知识概括当时经济发展的主要特征。（2分）
（3）比较材料三中不同时期中英两国的发展状况，概括说明经济规模曾居世界第一的中国为何没能成为 “世界工厂 ”的主要原因。（4分）
（4）材料四中，亚当·斯密认为中国明清时期经济 “停滞于静止状态 ”。你是否同意这种观点，请说明理由。（2分）

相似题

换一批

1．
（2019·山东潍坊高三上学期期中·27）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 1820年左右，英国棉纺织业曾有20多万手织工，到1850年只剩下不到6000人，他们每星期只挣到一两个先令，连果腹水平都达不到。手织工的遭遇非常典型。在工业革命中，随着一个个工业部门被工厂化、边缘化，原先的手工工人一批批被消灭。很多地方出现了手工工人自发捣毁机器的运动。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析工业革命开始后，手工工人捣毁机器的原因。（2分）
材料二 英国工人阶级曾英勇地投入到1832年议会改革运动，可结果是任何权益都未获得。残酷的现实使工人们认识到：工人阶级的苦难与现实的政治体制密切相关。1836年， “伦敦工人协会 ”成立。1837年，协会拟定了呈送议会要求普选权的请愿书。1838年，请愿书以 “人民宪章 ”的名义正式公布，立即得到全国人民的热烈拥护和支持。1840年，成立了具有政党性质的全国性组织 “全国宪章派协会 ”。此后，数次向国会递交请愿书，宪章运动待续时间超过10年，在这场运动中，工人阶级提出了自己的政治纲领和目标。

——摘编自王斯德主编《世界通史》（第二编）

（2）根据材料二并结合所学知识，说明与材料一中工人运动相比，宪章运动发生的变化，并简析其意义。（10分）

2．
（2019·河南洛阳高三上学期期中·33）（20分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国明朝的封建专制政权是建立在自然经济和封建地主阶级基础之上的，它把维护封建地主阶的统治作为自己的根本任务。它一方面，把农民束缚在土地上，以保证对农民的赋役剥削；另一方画，对私营工商业严加控制，对有损于封建专制政权统治的任何新的因素都无情扼杀……明王朝的对外贸易政策改变了自宋代以来海上贸易的发展方向，打击了中国人民向海外发展的活力和进取精神……尽管明朝有的商贾已家财万贯，但整个明代商人仍是官府敲诈、勒索、鱼肉的对象。因此，工商业者在政治上的无权状态和在经济上对财富的占有显得极不相称。
材料二 西欧专制王权是在市民（正在形成中的资产阶级）和封建贵族的相互斗争中充当 “表面上的调停人 ”角色。为取得市民阶层的支持，一般都采取削弱和打击贵族，扶植市民阶层的措范。如英国的都铎政府制定了许多保护和鼓励制呢业、采矿冶炼业的政策法令；法国政府用分赐补助金和特权的办法扶植私营手工工场。在对外贸易方面，英国政府通过航海法案，限制外国航海事业在英国的发展，大力促进英国造船业和海军的发展；还组织各种海外贸易公司，直接拓展航海贸易活动。这一时期，西欧国家的工商业者获得了一定政治地位。据统计，1509年至1558年间的英国16届议会中，伦敦共派出议员36人，其中26人为商人；法国资产阶级还通过出钱买得官职参加政府机构，掌握部分行政权。这些在客观上都有利于资本主义生产关系的成长。而当西欧专制君主们幡然醒悟时，资产阶级已有足够力量把封建专制制度送进历史的坟墓。

——以上材料均摘编自姚文仪：《14世纪中期至17世纪中期中西方社会发展之比较》

（1）根据以上材料并结合所学知识，指出明朝时期中西方封建政权推行的经济政策有何不同，并简析其历史原因（忌抄袭原材料）。（10分）
（2）根据以上材料并结合所学知识，概括明朝时期中西方社会在政治、经济方面的不同发展趋势，并说明其产生的历史影响。（10分）

3．
（2018·北京海淀区高三上学期期中练习题·35）（12分）在西学东渐的过程中，自然科学的传播是一个重要方面。
材料一 康熙皇帝热衷研习西方科学，涉猎范围包括天文学、数学、医学、地理学等。通过传教士的介绍，他对欧洲国家及其科学机构有所了解。康熙 “认识到不论从科学上看，还是从艺术上看，中国并非是惟一的文明国家 ”。但是，他并不支持传教士向中国人介绍西方科学，也不鼓励中国人参与中西文化交流。康熙认为： “算法之理，皆出自《易经》，即西洋算法亦善，原系中国算法 ”，断言西方科学 “源出自中国，传及于极西 ”。他既认识到西方科学的先进之处，又要维护 “天朝上国 ”的尊严，以安抚臣民。

——摘编自吴伯娅著《康雍乾三帝与西学东渐》

（1）依据材料，概括康熙皇帝对西方近代科学的态度。如何评价康熙皇帝的这种态度？（6分）
材料二 鸦片战争时，中国人看到的仅是西方的坚船利炮，学西方仅是仿造船炮。魏源提出了学习西方军事和民用科学技术的主张，具有离经叛道的意味，时人认为这背离了 “用夏变夷 ”的传统，而是 “用夷变夏 ”。洋务派 “中体西用 ”可以追溯到 “师夷长技 ”。西技就是西方近代的自然科学和工艺技术。洋务派和早期改良派企图用西方科技思想来纠正和弥补儒家文化的不足。洋务派兴办近代工业，同时引入西方科学技术知识，形成第一次译介西学的高潮。到1895年，翻译西学书籍354种，大部分是科学技术书籍。西方科学技术的引进，冲击了儒家的传统价值观。

——摘编自张岱年等主编《中国文化概论》

（2）依据材料二和所学知识，简述晚清时期西方近代科学引入中国的背景、过程和影响。（6分）