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（2013·湖南雅礼中学高三第二次月考）（20分）中外妇女地位的变迁经历了一个漫长而曲折的过程。结合材料回答问题。
材料一 《罗马监护法》对妇女经济事务进行终身监督……如果她们出现在其他诸如法庭等一般仅有男性出席的公共生活领域，就会引起在座男性的惊奇和不满……墓碑、罗马文学作品以及纪念性铭文都宣扬理想的妇女行为，这包括贞洁、节制和娴于织毛活之类的女红。

——《剑桥插图罗马史》

材料二 汉代开始了儒家对妇女贞节观念的建立过程，但在现实的庶民生活中其实仍保有相当的弹性与空间。宋代贞节观念虽然经程朱的奖励而加重，当时社会，影响尚小。明代在书籍方面，有徐皇后的《内训》，解缙的《古今列女传》。在法律方面，洪武年间，明太祖朱元璋下达这么一个诏令， “民间寡妇，30以前夫亡守志，50以后不改节者，旌表门闾，免本家差役。 ”又命令地方官员制定规章制度，表现突出的赐祠祀，一般的树牌坊，用以奖励贞节……一部二十四史中，明史中的节妇烈女最多。

——摘自费丝言《由典范到规范》

材料三 一般来说，其主要影响就是迫使女性走出家庭，进入新的工薪经济……工厂和有薪工作成为抚养孩子和家务劳动之外的又一选择……而后建立的公共学校也使妇女们受益匪浅。在那里，她们可以接受与男子们相同的教育。到20世纪初期，妇女已经赢得了选举的权利。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四 陈独秀、李大钊、鲁迅响亮的提出了破除三纲五常，反对男尊女年的主张，要求女子参政，大学开放学禁，男女职业平等，社交公开，婚姻自由。李大钊在《再论问题与主义》一文中说： “妇女地位是由社会的 ‘经济构造 ’决定的，压迫妇女的不是男子，而是 ‘有产阶级专断的社会制度 ’，妇女要解放，只有推翻这种社会的 ‘经济构造 ’。 ”……他在《战后之妇女问题》一文中进一步指出：妇女运动只有成为整个无产阶级革命事业中的一部分才能得到胜利。

——摘自罗业心《五四运动与中国政治现代化》

（1）根据材料一，简要说明古罗马对妇女有哪些限制。（6分）
（2）根据材料二，指出明代妇女贞节观的发展特点，结合所学知识简析其时代背景。（6分）
（3）根据材料三和所学知识，从政治、经济、思想文化方面简述近代西方妇女地位改变的原因。（6分）概括材料四关于妇女解放的核心主张。（4分）
（4）综合上述材料，概括妇女地位变化的总趋势。（1分）促成这种趋势的基本因素是什么？（2分）

相似题

换一批

1．
（2017·全国名校联盟高三联考六·41）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 17世纪，英国自由主义思想家洛克第一次系统地阐述了自由主义的政治主张；保障个人自由，生命权、自由权、财产权是公民天斌的、不可剥夺的基本权利，在法律允许的范围内，人民尽可以自由行动。18世纪，欧洲自由主义的大本营从英国转移到法国。如孟德斯鸠、贡斯当和托克维尔，他们进一步发展了洛克的自由主义思想。他们强调健全法律制度，保证公民的各项自由，认为对自由的侵害最甚的莫过于专制制度，基于此提出了分权的理论。这些思想与1789年法国《人权和公民权宣言》一起，促进了近代自由主义的形成。美国对自由主义理论的贡献最主要的是宪政主义。先后以政治纲领及法律形式确立并阐述了自由主义原则。

——摘编自《自由主义的发展历程》

结合材料与所学世界史的相关知识，围绕 “自由主义与民主政治的发展 ”自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）

2．
（2015·四川德阳四校高三3月联合测试·13）（32分）近现代社会是工业化的社会。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力。
（斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）
（1）概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素。（3分）试分析18世纪的英国是如何满足材料之外的其他因素，从而促成了工业革命的爆发。（答两点即可，6分）
材料二 ①19世纪60年代，洋务派打着 “自强 ”的旗号，引进西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业。……②从19世纪70年代起，洋务派又打出 “求富 ”的旗号，创办了一批民用工业。……③洋务运动推动了近代中国社会生活的变迁，改变了近代国人的生活面貌……除传统社会的农民、地主等阶级之外，在城市中产生了一批新的社会力量，如买办、民族资产阶级、工人阶级， “他们同新的经济关系血肉相连，又构成了整个社会变化的基干 ”。
（2）写出材料二中属于史论内容的标号。（2分）材料史论认识洋务运动的视角是什么？（2分）请结合史实从文明史观的角度简述洋务运动的影响。（6分）
材料三 近代以来主要资本主义国家主流经济理论影响力演变曲线图

——据张世贤《西方经济思想史》

（3）据材料三和所学知识，描述曲线A代表的经济理论影响力的演变历程。（6分）并简要分析其变化的原因。（7分）

3．
（2015·北京东城示范校高三第一学期综合能力测试·35）（15分）以文化视角考察经济问题。
材料一 中世纪神学家阿奎那曾宣称： “甘愿奉行赤贫的生活才是获得上帝的爱的首要的、基本的条件。 ”到14世纪，在意大利出现了人文主义财富观，认为 “有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子 ” “有的人不愿勤学技艺，不愿努力工作，不愿在完成艰巨任务中汗流浃背，那么他又怎么能赢得像别人那样的威望与尊严呢？ ”

——摘编自马世力《欧洲近代经济文化史论》

（1）依据材料分析，14世纪出现的财富观为什么属于人文主义的范畴？这种观念对当时社会产生了哪些影响？（6分）
材料二 卢梭认为， “财产权的确是所有公民权中最神圣的权利……甚至比自由还更重要 ”，人民通过契约把一切权利转让给集体，然后利用这个集体的更大的力量来保护每个缔约者的人身、自由和财产。孟德斯鸠把财产自由置于非常重要的地位，认为公民可以依据民法来保护其私有财产的绝对不可侵犯。

——摘编自马世力《欧洲近代经济文化史论》

（2）与材料一人文主义财富观相比，材料二的观点有哪些新特点？（4分）
材料三 18世纪70年代至19世纪70年代，欧洲占主导地位的经济思想是自由主义。经济自由主义不仅是实践天赋人权的途径，也是提高经济效率的手段。最大特点是通过市场这只 “看不见的手 ”来调控整个经济体系的运行，这与前工业时代，尤其是中古封建社会凭借权力、习俗和经验来操控经济体系完全不同。经济自由主义影响了政府的政策取向。

——摘编自马世力《欧洲近代经济文化史论》

（3）分析经济自由主义产生的背景，材料所说 “影响了政府的政策取向 ”是指什么？（5分）