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（惠州市2012届高三第三次调研考试）（26分）阅读材料，回答问题。
材料一 中国与美国在世界经济中的地位，1700—2015
表一：人口数据（百万）
表二：GDP（10亿1990年国际元）
（注：以上数据来自安格斯·麦迪森《世界千年经济史》北京大学出版社2003年第1版）
材料三 ……（前苏联）的单位GDP所需要的钢铁消耗高达美国的四倍，而单位产出的工业增加值却远低于西方国家。20世纪70年代和80年代，前苏联在军事和空间方面的支出大约占其GDP的15%，接近美国的3倍，西欧的5倍。
——安格斯·麦迪森《世界千年经济史》 （1）1700年到1820年，是我国历史上一个人口迅速增长的时期，根据所学知识分析这一时期人口增长的原因．（6分）（2）根据材料一中的表二，指出1820—2001年中国GDP占世界比重发生了怎样的变化，并结合所学知识分析变化的原因。（10分） （3）1970年代到1980年代，苏联和东欧国家的经济几乎是零增长，结合材料三和所学知识分析其原因，这种状况最终导致了什么结果？（8分） （4）通过上述问题的探讨，你获得什么历史启示？（2分） |
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相似题
换一批1． |
（2018·四川成都高中毕业班第一次诊断检测题·42）（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 中国历史上的 “基本经济区 ”是指这样一种区域，它相对于其他地区要重要的多，如果某一集团控制了它，就有可能获得对其他区域的支配地位，从而可能奠定其政治领导权，同时，该集团为了建立和维护该区域的重要地位，又会给它以特别的重视。 ——据冀朝鼎《中国历史上的基本经济区》 从材料中提取两条或两条以上的信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据） |
2． |
（2014·山东泰安一模·33）（16分）阅读材料，回答问题。
材料一 严复在《天演论》按语中说，世界上一切民族都在为生存竞争， “进者存而传与，不进者病而亡焉。……负者日退，而胜者日昌。……弱者先绝 ”。梁启超说 “只有兴民权，才能固君权，救危亡 ”。 材料二 陈独秀的启蒙运动是一场比孙中山更加彻底的革命，陈独秀是要把欧洲两千多年发展起来的自由、民主和科学应用于中国，彻底改变几千年以来中国人民处于奴隶地位的旧伦理、旧道德、旧政治、旧思想，建立起人民本来就是主人地位的新伦理、新道德、新政治、新思想。 ——余孚《重新启蒙：五四运动九十周年反思》 材料三 每逢国庆节等重大节日，天安门广场都摆放孙中山的画像，这是一种象征、一种胸怀和自信。它寓示着辛亥革命与中国共产党成立的必然联系，反映了共产党人的历史观。毛泽东同志在1942年关于《如何研究中国共产党》的讲话中曾经指出， “我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题……从辛亥革命说起差不多 ”。辛亥革命是中国共产党诞生的一个内在生长点。——刘新如《辛亥革命100周年与中国共产党成立90周年的历史昭示》 请回答：（1）材料一反映了中国仁人志士的哪些思想？（2分）当时为什么会出现上述思想？（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明 “陈独秀的启蒙运动是一场比孙中山更加彻底的革命 ”的理由。（4分） （3）据材料三并结合所学知识，试从政治、经济、思想等角度论证 “辛亥革命是中国共产党诞生的一个内在生长点 ”这一观点。（6分） |
3． |
（2014·广东广州一模·39）（28分）二战后，
“现代化研究
”在西方产生。学者认为，现代化是一个从传统社会向现代社会转变的过程，涉及到经济领域的工业化、社会领域的城市化、政治领域的民主化，以及价值观念领域的理性化的互动过程。阅读材料，回答问题。
材料 以现代化为主题的体系下，世界近现代史分为以下五个阶段：14～15世纪，现代化的准备或酝酿阶段；16～18世纪，现代化的启动阶段，即现代化过程在西方国家发起；18世纪晚期以后，现代化在西方国家的成熟与发展阶段；19世纪，现代化的全球扩张阶段；20世纪中叶以后，现代社会出现新的转型迹象。 ——据钱乘旦《以现代化为主题构建世界近现代史新的学科体系》 （1）指出16～18世纪，英国现代化启动的具体表现。（6分）（2）20世纪20～30年代，苏联走出了一条不同于西方的现代化道路。概括其在经济领域的主要特点，分析其对20世纪50年代中国经济建设的影响。（10分） （3）20世纪中叶以来，西方资本主义国家出现了新的变化，分析新变化出现的原因。（6分） （4）20世纪80年代，我国史学界掀起 “现代化研究 ”的高潮，指出其历史背景。（6分） |