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（2012·宁波五校高三适应考）糖是一种特殊产品，有很强的社会、政治、地缘和情感属性。人类学家马歇尔？萨林斯就曾说过，在所有味觉中，人类对甜味最敏感喜欢，需求最大，其对历史的影响也就格外微妙。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 直至四、五百年前，食糖代表着 ‘享乐 ’、 ‘糜烂 ’，在欧洲仍牵起不少道德争议，就如人们今天争论应否吸烟一样！
材料二 当英国工人喝了第一杯加糖的红茶，其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论，因为喝茶不但改变了饮食的习惯、消费的模式、工作的意义，更改变了生产、贸易和消费的关系，改变了整个社会和经济的基础。

——李军、王秀清主编《历史视角中的“三农”》

材料三 随着糖在各种食品中的应用和人们对糖的过量食用……肥胖症、高血压、糖尿病等越来越威胁到人们的健康和正常生活……人们迫切的需要一种既能满足自己对甜味的爱好，又不会危害健康的新型甜味剂。在这种情况下，功能糖应运而生。

——摘自“凤凰网”杨海军文

（1）结合当时的社会现状，分析四、五百年前的欧洲 “食糖代表着 ‘享乐 ’、 ‘糜烂 ’”的原因？ （4分）
（2）从 “食糖代表着 ‘享乐 ’、 ‘糜烂 ’”到英国工人 “红茶加糖 ”习俗的转变过程折射着欧洲社会的进步，试简要指出欧洲历史上对这一过程产生影响的重大历史事件。（8分）
（3）作者认为英国工人喝加糖红茶的习俗 “其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论 ”，试对这一观点加以评析。（8分）
（4）材料三中 “功能糖应运而生 ”的社会原因有哪些？试评价这种现象？（6分）

相似题

换一批

1．
（2009年1月淄博市高三阶段性检测34题）（19分）西欧从15世纪以后，逐渐确立了领先世界的优势，其主要原因就在于不懈的制度、思想、科技的创新。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1688年，迫于王权膨胀和天主教在英国复活的现实危险性，议会中的辉格党和托利党联合起来，向荷兰的执政威廉亲王发出邀请，请他到英国来接管王位……威廉接受邀请后率大军在英国登陆……根据议会条件，威廉接受了《权利法案》，随后和妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）一同登上了英国王位。

——《英国：在传统与变革之间》

（1）依据材料，概括英国在政治制度方面有哪些创新？（3分）
材料二 （启蒙运动）在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展。……在宗教方面，主要口号是 “砸烂可耻的东西 ”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语—— “社会契约 ”。…… “行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。 ” ……这些口号破坏了传统的制度和习俗。

——《全球通史》

（2）依据材料，简答启蒙运动 “破坏了传统的制度和习俗 ”的主要表现。（3分）
材料三 受文艺复兴的影响，16—17世纪欧洲发生科学革命，现代科学诞生。17世纪英国成为世界科学中心。18世纪下半叶英国发生第一次工业革命，工业现代化启动。继英国以后，18世纪法国成为世界科学中心，启蒙运动的中心从英国转移到法国，并达到高潮，引发法国大革命， “自由、平等、博爱 ”的民主精神传遍欧洲。……19世纪德国成为世界科学中心，德国是19世纪末第二次工业革命的中心之一，她仅用40多年时间（1871—1913年）就成为欧洲头号工业强国。

——《中国现代化报告2002·知识经济与现代化》

（3）依据材料，17—19世纪世界科学中心发生了哪几次转移？简要概括历次转移产生的主要影响。（6分）
材料四 科技、工业和政治领域内发生的这三大革命使欧洲获得了影响和支配世界的势不可挡的力量。……西方确立了它在世界政治、经济、军事、文化领域的优势，并对世界产生了深远的影响，从而强有力地推动了全球一体化进程。

——《世界通史教程·近代卷》

（4）西方是如何确立其优势地位的？对世界产生了怎样的影响？（7分）

2．
（潮州市2012届高三第一学期期末考试）（26分）17—18世纪，中国和西方都出现了新的社会思潮，黄宗羲和卢梭分别是其重要的代表人物。阅读材料，回答问题。
材料一 史料：黄宗羲提出 “天下为主，君为客 ”的民主思想，他说： “天下之乱治，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐 ”，主张以 “天下之法 ”取代皇帝的 “一家之法 ”，从而限制君权，保证人民的基本权利。史论：黄氏之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与 “现代 ”不侔（móu，相当）而定其为无新见，则失于以 “现代 ”事物为绝对尺度。
材料二 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ”…… “热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。 ”…… “但是，人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。 ”
材料三 人生来平等，这是自然赋予每个人的权利……国家最高权力属于全体人民……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。

——卢梭《社会契约论》

请回答：
（1）概括说明黄宗羲的思想中哪些 “不脱儒家思想理路 ”，哪些又体现了 “新见 ”。（4分）
（2）材料二的语录反映的是哪一时期的思想？根据材料概括它表达的思想内容。（4分）
（3）卢梭是一场运动的重要代表人物，这场运动的核心是什么？概括材料三中卢梭的主要思想，并根据材料二、三和所学知识从多方面概括这两场运动的相同点。（至少三点）（14分）
（4）试从社会转型角度来阐述明清之际的思想批判和欧洲启蒙运动分别产生的影响。（4分）

3．
（2012年惠州市2012年4月高三模拟考试文科综合历史部分试题38题）（27分）自古以来，大国的崛起离不开人的解放。人的解放创新了社会制度，发展了生产力，推动了社会的进步。阅读材料，回答下列问题。
所谓大国不是以疆域大小区分，主要指标是制度和综合国力。只要制度领先，经济、军事、学术、文化等领域也能着着领先，形成雄厚的综合国力。即使国土不大，也能成为世界公认的大国。严格说来，称得上强盛的世界大国必须具备以下条件：具有强大自我更新功能的社会制度；人民的生活水平也是当时世界一流的；对世界事务有举足轻重的影响；人的自由度大小是国家盛衰的关键。
——袁伟时《大国盛衰的历史经验》 
（1）请以 “人的自由度大小 ”为标准判断康乾盛世时期的中国是否为世界大国，并用政治、经济、思想文化的相关史实加以论证。（7分）
（2）18—19世纪，英国是 “国土不大，也能成为世界公认的大国 ”的典型。结合材料中大国须具备的条件和所学知识分析其原因。（6分）
（3）1895年，对英国文明有深入了解的严复，大声疾呼 “身贵自由，国贵自主 ”，国家富强与贫弱的关键在于 “自由不自由耳 ”！在这种思想的影响下，维新派提出何种制度创新，并结合所学知识分析时代背景。（6分）
（4）有学者认为改革开放之所以取得伟大成就，关键在于给予了人的自由，激发了人的创造力。请用史实来说明这一观点。（8分）