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(山东省聊城市2008年高三年级模拟(三)(25分)社会主义制度建立后,党和政府积极探索怎样发展社会主义这个重大课题,在探索过程中有成就,也有失误。当前,科学发展、又好又快发展的观念日益深入人心。阅读下列材料,回答问题
材料一 1958年中共中央提出了 鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义 的总路线。
材料二 一五 (1953年至1957年)到 二五 (1958年至1962年)时期国内生产总值的构成

材料三 山西故县 小、土、群 大炼钢铁的场景。( 即小高炉, 即土法炼钢铁, 即群众运动)
材料四 商品实行票证供应,是我国在计划经济年代的产物,是物资短缺的表现。1954年中央政务院发布命令,提出粮食计划供应,采取凭证定量售粮办法。1955年开始,我国粮食部首次发行全国粮票。1993年5月,北京最后停止使用粮票,粮票全面退出历史舞台。如今粮票已经成为收藏家手里的珍品。
(1)概括总路线提出的国内背景和影响。(8分)
(2)从 一五 二五 国内生产总值构成了什么变化?(3分)根据材料三和所学知识,分析变化的原因。(3分)
(3)根据材料四和所学知识,分析票证供应出现和停止的原因。(6分)
(4)科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求全面协调可持续。举例说明新世纪以来党和政府在落实科学发展观方面采取的举措。(5分)

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换一批

1.

(2015·四川成都三模·14)(22分)政府政策影响经济发展。阅读材料,回答问题。
材料一 1824年,英普条约规定两国船只在彼此港口中所征关税平等。法国拿破仑三世统治时期,全面地、大幅度地降低商品进口关税,废除第一帝国以来的关税保护政策;1860年以后,法国还与英国签订一项贸易条约,消除了两国间的贸易壁垒。此后,法国与比利时、德国等欧洲国家签订类似条约,将本国经济完全纳入国际市场。
(据人民版普通高中教科书《历史》必修第二册)
(1)据材料一,指出19世纪西欧国家将本国经济纳入国际市场的举措,(4分)并结合所学知识,分析这些举措对国际贸易发展产生的影响。(8分)
材料二 1952年12月国家计划委员会成立,简称国家计委,下设重工业计划局、燃料工业局、第一机械计划局、第二机械计划局、成本物价局等17个办事机构。1998年国务院机构改革中,将其更名为国家发展计划委员会。2003年国务院机构改革中,将原国务院经济体制改革办公室和国家经济贸易委员会部分职能并入,改组为国家发展和改革委员会,简称国家发改委。
(据《新中国成立以来的历次政府机构改革》)
(2)结合所学知识,指出1952年国家计委成立的背景,(6分)分析并举例说明 计划 二字从国家机构名称中消失对我国改革开放进程的推动作用。(4分)

2.

(2014·河北石家庄质检二·41)(12分)阅读材料,完成下列要求。
历史图片包含了社会经济等多种信息。
   
图11 民国初年民族工业分布示意图

图12 新中国一五计划成果示意图
比较图11、图12,提取两项有关民国初年到新中国成立初期历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。

3.

(2012·潮惠三校高三摸底考)(26分)阅读下列材料:
材料一 列宁说: 在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!
材料二
第12课 从计划经济到市场经济【试题9】〖名题分解〗
(1)材料一中俄国得以恢复的原因是什么?为什么后来会出现材料二的现象?
材料三 威尔斯:这次美国之行,给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃,全国的经济生活以新的方式在改造。列宁当年曾经说过,要 学习做生意 ,要向资本家学习。现在资本家应当向你们学习,以便领会社会主义精神。我以为,在美国,问题是在于进行深刻的改造,是在于建立计划经济,即社会主义经济。你和罗斯福是从两个不同的起点出发的。

——《斯大林和英国作家威尔斯的谈话》(1934年7月23日)

(2)材料二发生的历史背景是什么?你如何评论威尔斯的观点?
材料四

苏联20世纪4060年代经济问题诊断书

病人

苏联

发病时间

20世纪40—60年代

病由

病症

诊断

患了严重的经济发展缓慢

医生处方

赫鲁晓夫

推行新经济体制,扩大农产和农庄的自主权

加速国家社会经济发展的战略方针

(3)①②③④⑤分别应该填上什么?表中三个 医生 所开的处方都没能 医治 好苏联,你如何看待这一问题?
材料五 他们(俄罗斯学者)认为:中国改革的经验最值得俄罗斯注意的是,不是完全否定和割断自己的历史,而是:结合自己国家的特点,最大限度保持和尊重自己历史中好的经验。俄罗斯学者指出: 必须全面和不带偏见地思考自己国家的特点,清醒估计到其社会经济发展的强点和弱点,最大限度保持和继承自己国家历史上最珍贵和最丰富的财富——在这方面俄罗斯是值得向中国学习的

——吴恩远《从中俄改革历史比较两国改革特点》

(4)在中国新时期的改革中, 结合自己国家的特点,最大限度保持和尊重自己历史中好的经验 的具体做法有哪些?
(5)结合上述材料,我们可以得出那些启示?