（2008嘉兴市11月高中学科基础测试）（15分）近代以来的经济发展史在一定意义上讲，就是 “市场 ”发展史。得市场者强盛，失市场者衰弱。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 19世纪中期，英国经济学家杰温斯这样记述：加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者；在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群；在阿根廷和北美的西部大草原上放牧着我们的牛群；秘鲁运给我们白银，黄金则从南美和澳太利亚流到伦敦。印度人和中国人替我们种植蔡叶，……

——周一良主编《世界通史资料选辑》

材料二 19世纪晚期英国海外贸易示意图 （1）上述两则材料反映出19世纪中晚期的英国经济有什么特点？（2分）
（2）结合所学知识概括指出 “英国海外贸易 ’’遍及全世界的原因。（3分）
材料三 美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化 （3）请从市场角度说明美国的 “比例 ”在1950年前后达到最高峰的原因。（5分）
材料四 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

——选自邓小平1992年初《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

（4）中共十四大已明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。你认为中国应如何加强国际市场的开拓？（3分）
（5）上述四则材料中哪一则是原始材料？请说明理由。（2分）

（2014·江苏南京、盐城一模·23）（13分）全球化自15世纪新航路开辟就已开始，更是当今世界的热门话题。阅读下列材料：
材料一 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满 “内在动力 ”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也洒播着诸如 “地球是圆的 ”等进步光芒。 材料二 随着重建欧洲和日本的马歇尔计划和道奇计划的实行，以及国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立，由美国主导的第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国，而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。在技术缩短了时间和距离的情况下，可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近50年的时间里，国家贸易的升幅超过国内生产总值的增长率，成为推动全球增长的主要动力。 材料三 美国《世界日报》2000年4月23日发表的一篇题为《防止经济一体化成为新的经济奴役》的文章说： “抗议人群呼吁的是，世界经济强权正和一小部分跨国公司联手，打着帮助贫穷国家建设的招牌，利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工，使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民，并把环境危机等转嫁出去。 ”2001年诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·E·斯蒂格利茨认为： “全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。 ”
材料四 文化的渗透和融合不只在日常生活中体现，在大的方面也如此。人们一般认为：经济全球化导致经济运作方式趋同。这固然不错，但现代经济运作方式在各地遭遇各种本土性，就一定要嵌入到各种文化背景中去。 请回答：
（1）据材料一，概括伊比利亚半岛国家远航的 “内在动力 ”，从整体史观的角度分析其影响。（4分）
（2）据材料二，归纳 “美国主导的第二次全球化 ”的推动力有哪些？与材料一中的 “第一次全球化 ”相比，有何显著特点？（4分）
（3）材料三反映了当代全球化下，面临哪些全球性问题？材料四对全球化提出的主要观点是什么？（3分）
（4）综合上述材料，谈谈你对全球化的基本认识。（2分）

（2011年3月山东省潍坊三县质检29题）（13分）东西方文化的交流与传播共同推动了世界的发展与进步，阅读材料，回答问题。
材料一 考古材料证明，玉米最早是在美洲培育出的。……清嘉庆年间大面积种植（玉米），到鸦片战争前已在中国大部分地区引种而居杂粮之首。玉米等作物的引进与大面积种植，大大缓解了l8世纪中叶到19世纪中叶中国因人口大幅度增长而带来的巨大粮食压力。

——摘编自《通向现代世界的500年》

（1）据材料一概括指出玉米的传入对中国社会有何影响？ （2分）玉米能传入中国的外部因素有哪些？（2分）
材料二 启蒙运动中的百科全书派洋溢地介绍中国的文明，认为中国哲学的基本概念是 “理性 ”，高度评价中国的儒教与理学，说它 “只须以理性或真理，便可治国平天下。 ” “中国是世界上唯一的把政治和伦理道德相结合的国家。这个帝国的悠久历史使一切统治者都明了，要使国家繁荣，必须仰赖道德。 ”伏尔泰也说： “吾人与生俱来之悠久的存在，一切人之心中同样有其萌芽。从天所授的德性，由人来表现，人却为私欲或迷误蒙蔽了它 ”，可见宋代理学的深远影响。
（2）材料二中，启蒙学者们极力宣扬中国儒家的哪些思想？（2分）其本质目的何在？（2分）
材料三 19世纪后半期的中国……的一种观点认为，中国之所以有外患，是因为贫穷，只要我们富强，外患自然就解决了。

——《中国革命论》

（3）结合当时的具体史实论证材料三的观点。（3分）
材料四 当今中国青少年喜看日本的卡通画册，穿印有米老鼠的衣衫，吃唐老鸭泡泡糖……就连含高脂肪高糖的美式快餐，在中国这个具有悠久饮食文化传统的国度也 “所向披靡 ”。

——岳麓版高中历史教科书

（4）材料四所示现象出现的原因是什么？（2分）