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（山东省潍坊三县联合2012届高三12月阶段性检测历史试题）（13分）15世纪以来，各国的孤立状态逐渐被打破，全球化的趋势不断加强。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段：首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束；第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面掘起，取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心；第四阶段是从海湾战争开始，前苏联解体，美国开始独自引领全球化潮流，即开始努力构建一个美国模式的全球社会。

——摘自白海军《大预言：2049年的世界》

（1）葡萄牙和西班牙人是如何开创 “全球化 ”的？（2分）
（2）结合英国历史指出，英国取代西班牙和葡萄牙 “开始大规模向全球殖民 ”的动力是什么？（4分）
（3）在第三阶段，美国和苏联为主导全球化，在欧洲展开的军事与经济方面的争夺有哪些表现？（4分）
（4）就经济全球化对世界历史进程产生的重要影响，谈谈你的认识。（3分）

相似题

换一批

1．
（2016·东北四市教研联合体二模·41）（12分）阅读材料，回答问题。
材料

GNP：指一个国家（或地区）所有国民在一定时期内新生产的产品和服务价值的总和。
图示：
Ⅰ国家：美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰
Ⅱ国家：日本
Ⅲ国家：法国、德国、荷兰和地处斯堪的纳维亚半岛的北欧国家
Ⅳ国家：拉美、苏联、东欧和其它的西欧国家
Ⅴ国家：日本以外的亚洲和非洲国家

——摘自《经济增长的源泉》

概括指出从18世纪中期至20世纪末图9中五条曲线相对位置发生变化的总体特点，并简析每一阶段五条曲线相对位置发生变化的原因。

2．
（2013·广东清远一模·39）（26分）世界历史是一部各国、各民族彼此交融联系的历史。阅读材料，回答问题。
材料一 欧洲的海外扩张和陆上扩张的第一个最明显的结果是，人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。整个地球的外形首次被确定和绘入地图。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）依据材料一回答，欧洲扩张的结果是什么？（3分）这对世界市场的发展起了什么作用？（3分）

3．
（2013·山东德州高三11月校际联考）（18分）海权是国家综合实力的体现，中外历史的发展进程表明： “海权握，国则兴；海权无，国则衰 ”。阅读下列材料，回答问题。
材料一 全球化时代的国家财富的增长与国家海权而非陆权的扩张是同步上升的。这是因为，海洋是地球的 “血脉 ”，因而也是将国家力量投送到世界各地并将世界财富送返资本母国的最快捷的载体。于是，控制大海就成了控制世界财富的关键。

——张文木《世界地缘政治中的中国国家安全利益分析》

材料二 长江深入中国内地，而且很大的轮船从海上可直接沿长江的主要河段上溯而行。长江流域的广大地区也依靠长江与外界便捷地来往。……谁拥有了长江流域这个中华帝国的中心地带，谁就具有了最可观的政治权威。出于这些原因，外部海上国家应积极、有效地对长江流域施加影响。

——马汉《海权论》（1890年出版）

（1）以16—19世纪世界殖民霸权的转移为例，说明 “控制大海就成了控制世界财富的关键 ”。（6分）
（2）根据上述材料，分析马汉提出 “外部海上国家应积极、有效地对长江流域施加影响 ”的原因。（6分）
材料三 1875年清廷发布上谕，称 “海防关系紧要，既为目前当务之急，又属国家久远之图 ”，正式决定创办近代海军，任命李鸿章、沈葆桢分别督办北洋、南洋海防事宜。清政府先后向英法两国订购军舰，并在江南制造总局、福州船政局自造军舰。1876年起陆续派遣学生分赴英、法等国学习海军，又在沿海一带陆续开设海军学堂，学习英文、几何、代数、驾驶、天文、海图、算法等诸务。
（3）结合所学知识分析中国近代海军产生的主、客观因素，依据材料三中筹划海防的目的和具体措施，简要评价清政府的决策。（6分）