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(2009年5月徐州市第三次调研21题)阅读下列材料:
材料一  景德镇属浮梁之兴西乡,去城二十五里。在昌江之南。故称昌南镇。……至宋景德年,始置镇,奉御董造(奉皇帝之命督造)。因改名景德镇。

——【清】蓝浦撰、郑廷桂补辑《景德镇陶录》卷八《陶说杂编上》

材料二  景德镇所在的浮梁县境内之麻仓山和湖田,蕴藏着丰富的制瓷原料。而且附近的余干、婺源等地也是制瓷原料的生产地,从输送路途上看,距离较近,获取原料非常方便,成本亦极其低廉。另外,景德镇又四面环山,怀玉山脉就绵亘起伏于浮粱县境,山区多产松
柴,这是用于烧瓷的重要燃料。同时,景德镇还位于昌江与其支流西河、东河的汇合处,具备优越的交通条件,不仅可以通过昌江及其支流将附近地区的制瓷原料和烧窑燃料航运到景德镇,而且可以将生产的陶瓷产品方便地输送到鄱阳湖,转由"-3时重要的通商口岸九江远销全国各地。除此之外,还可以利用昌江的水力设置水碓,以粉碎瓷土。当然,河水还可以用来淘洗瓷土。

——李希凡主编《中华艺术通史·明代卷下编》

材料三  景德……业制陶器,利济天下。四方远近,挟其技能以食力者,莫不趋之如鹜。

——【清】蓝浦撰、郑廷桂补辑《景德镇陶录》卷八《陶说杂编上》

材料四  明代御器厂自洪武末年设立以来,瓷窑数量不断增加,初期仅有20座,至宣德年间时已增至58座。同时,民窑数量也大大超过前代,产生了像崔公窑、周公窑、壶公窑、小南窑等著名的民窑。这些瓷窑产量也极其惊人,御器厂建窑不久的宣德八年(1433年)。就一次烧造各样瓷器443500件。官窑没落的万历年间,仍有一次烧造96624件、239000件等记载。至于民窑的产量,更是无以计数,不仅占据了遍及全国的国内市场,而且远销至亚、非、欧、美各洲,这些方面在全国制瓷业中均首屈一指。

——李希凡主编《中华艺术通史·明代卷下编》

材料五  嘉靖二十一(1542年)时,景德镇从事瓷业的工场主、雇工、瓷商等人数已达10万余人。明万历年间人王世懋所著《二酉委谭》中描述: 万杵之声殷地,火光炸天,夜不能寝。戏呼之日四时雷电镇。

——李希凡主编《中华艺术通史·明代卷下编》

请回答:
(1)据材料一,解释 景德镇 这一地名的由来。(2分)
(2)据材料二、三,概括明清时期景德镇制瓷业迅速发展的有利条件。(6分)(3)据材料四、五,说明明清时期景德镇瓷业发展的突出特点。(4分)

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换一批

1.

(2021·广东江门一模·17)出版书籍,自古以来就是人类一种自觉主动的行为。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
刻在兽骨和青铜器上的甲骨文、铭文,已包含了出版物的元素,主要为个人行为。……在宋代,印刷业遍及全国,形成了开封、杭州、成都、建阳、江西等印刷业较集中的地区。官方从中央到地方,各级政府都从事印书活动,民间印刷更是空前活跃。印书的品种,由过去的以佛经佛像为主,逐渐改变为以刻印经、史、子、集等书为主。印本书成为商品,书商成为一个新兴的行业。

——摘编自石永强《古代印书机构》

材料二
商务印书馆于1897年设立于上海。商务自创办之初,张元济认为 吾辈当以扶助教育为己任 为国难而牺牲,为文化而奋斗 、以 创务育人 达到 昌明教育,开启民智 的目的,怀揣文化理想,承担起了近代印书馆的文化使命。它所确定的方针即是 一方发扬固有文化,一方介绍西洋文化,谋沟通中西以促进整个中国文化之光大

——摘编自吴平《近代商务印书馆发展中的研究》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代印刷业的变化。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括近代商务印书馆的特点,并分析形成这些特点的原因。(8分)

2.

(2017·河南安阳二模·41)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料
根据图7、图8并结合所学知识,从两幅图中提炼一个主题,并进行论述(要求:主题明确,论据充分)。

3.

(2015·浙江温州二模·38)(26分)中外历史上,棉花的种植与棉布的使用改变了人类的生活。阅读材料,回答问题。
材料一 棉花种植技术传入中国后,自汉至唐,只在部分地区有零星种植。南宋末,长江流域植棉渐广。元初,棉纺织工艺的革新使松江迅速成为棉纺织中心。但是到了元明时,各种农书都积极推广植棉和棉纺织技术。棉花迅速成为我国纺织业的主要原料。

——据白寿彝《中国通史》改编

材料二 英国议会于1721年颁布了《印花布法案》,禁止包括来自印度、中国等地的棉布进口,但并不禁止棉花进口。19世纪30年代之后,英国政府逐渐废除各领域的商品进口禁令,并逐渐降低关税甚至实现零关税。1853年,英国纺织业供应世界棉布需求量的45%,它所消费的棉花则大部分来自美国南部,其余来自埃及、印度、巴西等地。

——据杰里·本特利《新全球史》等改编

(1)中英历史上都有对棉纺织技术革新做出重大贡献的人物,请各举一人并写出其成就。(8分)
(2)根据材料二,指出英国棉布进口政策的变化,并结合所学知识分析这一变化的主要原因。(10分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,简述明清时期(1840年前)中国棉纺织业发展的主要表现。(8分)