（2020·山东烟台高考适应性练习二·19）（10分）阅读材料，回答问题。
材料 “八二宪法 ”修订内容（节选） 据材料并结合所学指出 “八二法 ”修订内容反映出中国经济体制的变化。并分析其背景。

（2014·四川绵阳三模·13）（26分）自古以来，国家作用与市场因素一直是推动经济发展的两大推手，而对其作用的界定也深刻的影响着我国经济的发展模式。阅读下列材料，回答问题。
材料一 宋神宗熙宁五年（公元1072年）市易法颁布实施，于汴京设都市易司，边境和重要城市设市易司或市易券，平价收购市上滞销的货物，市场短缺时再卖出，并允许商贾贷款或赊货，按规定收取息金。
王安石以为 “市易之法成，则货赂通而国用饶矣 ”（李焘《续资治通鉴长编》卷三四六）。但在此法实行的二年，政府收息钱九十六万缗，从中获得了大量的利润，而私营的大小贩则不是无利可图就是赔本，甚至负债累累，纷纷破产。甚至还出现了 “市易务于御街东廊置叉子数十间，前后积累果实，逐日差官监卖，分取牙利 ”。
（文彦博《文潞公文集》卷二0）
材料二 （一）……活泼农业金融、流畅农产运销，悉以合作社为基础，指导并改进之，以达到粮食自给自足为初步目标。
（四）……赞助政府实施征工制度，鼓励民众参加义务劳动．尤以开发交通道路，修活水利，培植森林，开辟垦地为征工之基本工作。
（五）……对于一般工业，由政府分别保护并奖励之。
（八）……由政府执行健全货币政策与汇兑政策，而人民衷诚拥护之。

——蒋中正《国民经济建设运动之意义及实施》（1935年）

（1）根据材料一从实施目的、实施效果的角度简要评述市易法。（8分）
（2）材料一、二的经济政策有什么相似之处。（2分）结合当时的国际国内背景分析国民政府实行国家干预经济政策的原因。（8分）
材料三 经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，市场决定资源配置是市场经济的一般规律，健全社会主义市场经济体制必须遵循这条规律，着力解决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位问题。必须积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革，大幅度减少政府对资源的直接配置，推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争实现效益最大化和效率最优化。政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。

——《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

（3）根据上述材料、结合所学知识阐述中国在现代化进程中是如何处理政府与市场关系的？（8分）

（2014·广东汕头一模·39）（26分） “历史发展的动力是什么？ ”阅读材料，回答问题。
材料一 “宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之而为性。其张之为三纲，其纪之为五常，盖此理之流行，无所适而不在。

——朱熹《朱子全书》

材料二 西方哲学界提出的七种推动历史发展的动力：（1）自然动力论（古希腊）；（2）神学动力论（中世纪）；（3）人性动力论（14世纪）；（4）理性动力论（18世纪）；（5）竞争动力论（19世纪）（6）民本动力论；（7）合力论。

——根据徐伟新、刘德福的《社会动力论》

材料三 在中国史学界，对马克思恩格斯历史发展动力观的认识， “文革 ”前和 “文革 ”中占统治地位的是阶级斗争动力论，近20年来，影响较大的是生产力动力论。实际上，在马克思恩格斯看来，与生产力水平或性质相适应的生产关系是历史发展、社会前进的动力。马克思恩格斯的这一看法，可以概括为 “制度动力论 ”。

——《马克思恩格斯关于历史发展动力问题的看法》（2009年）

请回答：
（1）根据材料一，朱熹认为历史发展的动力是什么？其实质是什么？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分别概括 “人性动力论 ”、 “理性动力论 ”和 “竞争动力论 ”产生的思想文化背景。（10分）
（3）根据材料三并结合所学知识，近20年来 “生产力动力论 ”影响力超过了 “阶级斗争动力论 ”，其国内国际原因有哪些？（8分）
（4）请结合中外史实任举一例，简要说明 “制度动力论 ”的合理性。（4分）