（2017·湖南十校协作体、长郡中学高三联考三·53）（20分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 在华盛顿的主持下，制宪会议一共开了116天，这是美国历史上最长的一次会议。参加会议的55名代表都是闻名遐迩的种植园主、商人、银行家和律师，会议过程中充满了唇枪舌剑，每天都在争吵中度过，代表们丰富的政治经验防止了议会的破裂，而精明的政治技巧又使妥协成为可能。他们从洛克那里借鉴了 “有限政府 ”的观念，从孟德斯鸠那里搬来 “三权分立 ”的武器，并且将这些理论创造性地与北美殖民地的具体实际相结合，其根本出发点就是权力必须受到制约和平衡。从1793年后至今的两百多年间，提交国会的宪法修正案有5000余件之多，只有17条修正案被四分之三的州批准，最终成为宪法的一部分。对美国宪法之稳定性的成因，有很多方面的解释。

——据《美国宪政历程》等

材料二 甲午战后有志之士在向西方学习的过程中，日渐认识到宪政制度的优越性，纷纷要求实行立宪政体，以实现富国强兵、救亡图存。自清末以来，我国就处于对宪法的废改立的过程中。自1908年到1949年的41年间，共制定了15部宪法，平均两年半就制定一部宪法。主要有：清朝1908年《钦定宪法大纲》、1911年《十九信条》。南京临时政府1912年《中华民国临时约法》，它的制定是中国历史上具有进步意义的事件之一，但它的内在缺陷也使得这部宪法最终沦为废纸。北洋政府制定了1914年《中华民国约法》、1923年《中华民国宪法》、1925年《中华民国宪法草案》。北洋军阀动辄以各省军政长官通电的形式干预立宪活动，甚而武力威胁国会的存在，此时的宪法成为了一种 “文饰工具 ”。国民政府则有1931年《中华民国训政时期约法》、1946年《中华民国宪法》，两部宪法所建立的政治制度实质上都是为蒋介石个人独裁准备的法律保障。

——摘编自《中国近代宪法发展历程》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括1787年宪法中权力的制约和平衡的体现，并分析美国宪法稳定性的成因。（10分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国近代宪法发展历程的特点，简析中国近代宪政历程曲折的原因。（10分）

（2017·河南天一大联考高三阶段性测试一·40）阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一 明清科举考试，皆以八股文为主要形式。实际上早在唐宋即已有其雏形。唐朝科举考试所采用的 “帖经 ”、 “墨义 ”就是明朝八股文的萌芽形态到了南宋，程朱理学兴起，考试范围限制在朱熹集注的 “四书 ”之内。八股取士基本上适应的是自然经济为主的农耕社会的人才需求，要求 “代圣贤立言 ”，并以宋代朱理学为依归。八股文之弊，清代君臣上下并非不知不晓，但在当时也的确拿不出更合适、更简便的考试方法来。……此外，严格的形式要求，也便于标准的执行。

——摘编自赵伯陶《明清八股取士与文学及士人心态》

材料二 鸦片战争结束后，国势日衰，废除八股取士成为许多有识之士的共识。1898年6月16日，康有为当面向光绪皇帝指陈八股科举制度的危害，建议政府废除八股考试内容，加快新教育建设的步伐，宏开学校，教以科学，等到学校尽开，再逐步废除科举考试制度。梁启超提出 “入小学者比诸生，入中学者比举人，入大学者比进士 ”，一切考试，均该试策论，考察时务以观其经世济世的能力。维新废除八股取士，改革科举的主张，拉开了清末教育制度改革的序幕，也知道了科举制度的最终灭亡。

——摘编自王会晓《浅谈维新派与顽固派关于废除八股取士的争论》等

（1）根据材料一结合所学知识，指出明清科举考试采用八股文的原因及其影响。（10分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代学者对待科举制的主张，并加以简要评价。（15分）

（2015·湖南雅礼中学高三月考二·27）（15分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 清政府最终决定 “预备立宪 ”是资产阶级立宪派长期斗争的结果……以慈禧为首的最高统治者为了维护统治集团的最高利益，为了消弭革命，为了笼络立宪派士人和实力派官员，宣布预备立宪……1908年8月，清政府颁布了具有君主立宪国家宪法性质的文献——《钦定宪法大纲》，包括附件在内总共有40条。尽管《钦定宪法大纲》的核心是强调君主具有至高无上的权利，但却不能不以法律的形式规定了臣民的权利。此外，还规定了议院、选举方面的内容，确定立宪预备期为9年。无论如何，《钦定宪法大纲》含有资产阶级宪政的性质，不能不说是一个历史性的进步……辛亥革命后，中华民国南京临时政府通过的《中华民国临时约法》根据资产阶级 “主权在民 ”原则，确立中华民国为资产阶级民主共和国。约法仿照西方资产阶级国家构造了三权分立、相互制衡的现代政治体制。

——摘自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》

材料二 今天（1940年2月20日）延安各界人民代表开宪政促进会的成立大会，是为了发扬民意，战胜日本，建立新中国。……没有民主，抗日是要失败的。没有民主，抗日就抗不下去。有了民主，则抗他十年八年，我们也一定会胜利。宪政是什么呢？就是民主政治，我们现在要的民主政治，是什么民主政治呢？是新民主主义的政治，是新民主主义的宪政。它不是旧的，过了时的、欧美式的、资产阶级专政的所谓民主政治；同时，也还不是苏联式的、无产阶级专政的民主政治。……我们所说的新民主主义宪政的具体内容，就是几个革命阶级联合起来对于汉奸反动派的民主专政，就是今天我们所要的宪政。……世界上历来的宪政，都是在革命成功有了民主事实之后，颁布一个宪法去确认它。中国则不然，中国的革命尚未成功，国内除边区等地而外，尚无民主政治的事实。所以现在的宪政运动是争取尚未取得的民主，不是承认已经民主化的事实。这是一个大斗争，决不是一件轻松容易的事。

——毛泽东《新民主主义的宪政》

（1）依据材料一并结合所学知识，比较《钦定宪法大纲》和《中华民国临时约法》的相同点。（6分）
（2）依据材料二并结合所学知识，分析毛泽东新民主主义宪政思想的特点及其意义？（9分）