（2017.9·浙江温州选考适应性测试·31）（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 即使是考虑到解决台湾问题的需要．随着1953年在朝鲜实现停战，毛泽东和中共中央很快地调整了自己的外交方针．和平共处五项原则的提出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的 “一边倒 ”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。

——摘自杨奎松《中华人民共和国建国史研究》

材料二 在边境加强相互信任和相互裁军等军事领域的谈判在 “上海五国 ”协商机制形成之时就基本结束了，这一机制是由于在对谈判成果认证之时而形成的，因此，边境地区安全算是该机制的前奏曲，接下来的经济、政治、文化等领域的多边合作才是主角。上海合作组织已经向世人证明，只要国家秉持互利、平等、协商、尊重多样文明的理念和态度与它国交往，形成一个公正的、和谐的新国际社会并不是一种奢望。

——摘自李敏伦《上海合作组织研究》

（1）根据材料一和所学，从国内外局势的角度，简述当时中国外交政策开始走向务实的背景。（4分）
（2）世纪之交， “上海五国机制 ”，发展到 “上海合作组织 ”，指出该组织发生了哪些主要变化？简述该组织的发展进程对当今世界区域合作模式的探索所作出的主要贡献。（6分）

（2015·广东茂名二模·38）（28分）历史人物的演讲稿，是后人研究历史的珍贵史料。阅读下列材料，回答问题。
材料一 当一国国民被迫行使起义权时，对暴君来说，国民回到了自然状态，暴君怎么还可能引用社会公约呢？他已经把公约销毁了。……路易应当死，因为祖国必须生。

——罗伯斯比尔《路易应当死，因为祖国必须生！》（1792年12月3日）

材料二 我们也有东西，一定可以胜过他，……我们的主义思想，亦要比他新，……我们为自卫为公理而战，这种战争，是为义战，义战是战无不胜的。……我们一定要团结统一，来抵御外侮，来完成我们自己的使命。

——蒋介石《抵御外侮与复兴民族》（1934年7月13日）

材料三 美国当时突然发现，苏联军队正在东欧建立政府；而原来许多美国人认为美苏关系会是合作关系，但结果却变成了敌对关系。

——基辛格《在北京外交学院的演讲》（1983年11月9日）

（1）材料一中，罗伯斯比尔主张处死国王，他依据的是启蒙思想家的哪一学说？结合材料一和所学知识，说说启蒙思想对资产阶级的政治活动有何重大意义？（6分）
（2）材料二中，蒋介石在演讲时面临着怎样的时局？他认为抵御外侮要靠哪些 “东西 ”？（10分）
（3）材料三反映了二战后最初10年怎样的国际格局？当时苏联采取了哪些与美国针锋相对的措施？面对当时美苏的敌对关系，中国奉行什么外交政策？（10分）
（4）在研究历史时引用历史人物的演讲稿应注意什么？（2分）

（2008年山东省实验中学高三模拟考试）十七大报告用 “内外联动、互利共赢，安全高效 ”这12个关键字定位于的开放型经济体系，着眼于实现全面建设小康社会的宏伟目标，体现出我国对外开放的新特点和新趋势。
材料一 有人认为在中国近现代历史上，曾经出现过几次重大的国际战略机遇期。如果说（近代以来）我们确曾有过 “机遇期 ”的话，……19世纪6O、70年代的 “同光中兴 ”（同治到光绪年间）大概可算一次。……1949年，中国开启了新的篇章，中国本应赢得一个崭新的历史机遇期，但是至 “文革 ”期间，国家经济机制崩溃时，对外仍采取所谓 “两个拳头打人的政策 ”，使自己陷入几乎是鸦片战争以来最孤立的国际环境之中。 请回答：
（1）材料一所提 “19世纪60、70年代的同光中兴 ”的机遇期指什么？（2分）中国丧失这个机遇期的国内因素有哪些？ （4分）
（2）新中国成立后，出现20余年 “崭新的历史机遇期 ”。中国未能赢得这次机遇期的国际、国内因素有哪些？（5分）