（2013·湖北省部分重点中学高三第一次联考）（25分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 “光荣革命 ”以后的这套政治制度在英国叫做 “旧制度 ”。……根据这种制度，少数贵族掌管政权，他们通过议会分享权力，议会复杂的程序是他们相互制约的工具。这种制度能够保证工业革命顺利发生，但是当工业革命发生后，它又成为陈旧的制度，必然被工业化社会所淘汰。

——钱乘旦《第一个工业化社会》

材料二 三权分立体制是美国这个国家在特定的历史条件下形成的，它在资本主义世界也是偶然现象，资本主义世界并非以三权分立为主要政体形式。……托克维尔在《论美国的民主》一书中认为，有助于美国维护民主制度的原因有三，即自然环境、法制和民情，但 “按贡献对他们分级。依我看，自然环境不如法制，而法制又不如民情 ”。

——张劲松《三权分立政体：误区、审视、否定与继承》

材料三 历史仿佛在故意卖弄哲理：几次革命都未能巩固共和国，一帮落魄贵族在走授无路中找到的权宜之计，却成了法兰西共和国的真正起始！这个事实也许说明：先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步，只有当社会上保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时，社会才能前进一步。

——钱乘旦《走向现代国家之路》

材料四 中国的政治制度抑或说中国的民主，必须同时满足两个方面的要求：一方面，必须最大限度地给予人民经济、政治、文化权利，给予国家主人翁的地位，以最大限度地调动人民建设的积极性、主动性和创造性；另一方面，又要求中国的政治制度必须是高度集中的，必须集中有效的社会资源，集中民力、民智，高效率地进行经济建设，实现经济社会的快速发展。

——过萍萍《从中西民主政治差别中观中国的民主政治及其现状》

（1）依据材料一并结合所学知识，指出英国 “旧制度 ”的基本特征（6分）。这套 “陈旧的制度 ”是如何被淘汰的（2分）？
（2）依据材料二并结合所学知识，分析自然环境、法制和民情对美国政治制度产生了怎样的影响（6分）？
（3）依据材料三并结合所学知识，指出法兰西共和国 “真正起始 ”的标志是什么（2分）。共和国能够确立的根源是什么（2分）？
（4）根据材料四并结合所学知识回答中国民主政治的原则是什么（2分）。在制度建设方面是如何体现的（2分）？
（5）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对中西方民主的认识（3分）。

（2011·山东菏泽高三12月联考）民主制度的不断健全是人类社会进步的重要标志。2010年2月27日，温家宝总理与网友交流时说 “我们确实需要一些仰望星空的人，心里装着整个国家和世界 ”… “最重要的是民主，只有民主才不会出现人亡政息。 ”阅读下列材料，回答问题。

材料一 古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决，…… 

                                                      ——许海山主编《欧洲历史》

材料二 一条第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会……。第七款……经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律之前，须呈送合众固总统；由总统批准……。第一款行政权力赋予总统…...第二款 ……总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意……有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命最高法院的法官。........ 第一款 舍众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级 法院。 

                                                                                                                       ——美国1787年宪法

材料三 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”“中华民国之立法权，由参议院行之”。……“临时大总统代表临时政府，总揽政务”……“国务员辅佐临时大总统，负其责任”。……“国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。”……“参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时……可决弹勤之。” 

                                                      —— 1912年《中华民国临时约法》

（1）依据材料一古代希腊民主的特点是什么？（1分）结合所学知识分析其成因。（2分）
（2）依据材料二，结合所学知识概括指出西方代议制民主是怎样确立的？（2分）代议制民主政治的 “具体方式 ”又有哪些不同？试举例说明。（2分）
（3）请指出材料二、三两部宪法所反映的共同原则。（2分）材料三中关于总统的权力的规定与材料二有何明显不同？（2分）
（4）材料二、三两部宪法实施效果有何不同？（3分）

（合肥一中2009届高三教学质量检测 （一） ）（12分） “文明的进程就是一部人类不断争取自由和平等的历史。 ”请阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一 “亚里士多德在他们之前也说过，人根本不是生来平等的，而是有些人天生是作奴隶的，有一些人天生是来统治的。亚里士多德当然是对的，可是他却因果倒置了……”

——卢梭《社会契约论》

材料二 “组成国民议会之法国人代表认为，无视、遗忘或蔑视人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中……第六条 法律是公共意识的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。……第十一条 自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一……第十七条 私人财产神圣不可侵犯……”

——《人权宣言》（1789年8月26日颁布）

材料三 “我联合国人民同兹决心：欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念……”

——《联合国宪章·序言》（1945年10月）

材料四 1999年1月，美国以武力强迫科索沃冲突双方依美国的方案到法国的朗布依埃进行谈判。谈判中，南联盟表示其他条款均可接受，只有北约军队进驻科索沃这一涉及南领土主权的条款不能接受。谈判最终破裂，北约于是迫不及待地对南联盟动武。3月24日，北约以 “保护人权 ”之名，对南联盟发动了代号为 “盟军 ”的空袭行动，将南联盟拖入战争的深渊。
科索沃战争的规模虽属局部，但影响却十分深远。联合国宪章和国际法准则受到了粗暴地践踏，联合国的权威大大受损，以美国为首的北约开了干涉别国内政的危险先例，霸权主义和强权政治恣意妄为。
请回答：
（1）材料一反映出卢梭的主要观点是什么？你如何理解 “亚里斯多德当然是对的 ”？（2分）
（2）材料二是如何阐明 “自然的、不可剥夺的和神圣的人权 ”？在当时有何进步作用？（4分）
（3）在 “争取人权 ”方面，19世纪中期至20世纪初的欧美和中国发生了哪些重大历史事件？（4分）
（4）材料三和材料四反映的共同问题是 “人权问题国际化 ”，试结合两则材料对此作出简要评价。（2分）