（2021·浙江百校高三12月联考·26）阅读材料，回答问题。（10分）
材料一
1912年2月12日，清朝皇帝爱新觉罗·溥仪于宣统三年十二月二十五日颁布退位诏书， “仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大众化民国 ”。1912年3月8日，中华民国临时参议院通过了宋教仁起草的《临时约法》，于3月11日公布实施，从而在法律上实现了资产阶级革命派追求的 “揖美追欧，旧邦新造 ”政治理想。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二 代表大会第一次会议通过的宪法（1954）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出 “旧邦新造 ”所遵循的原则及权力运行机制。（5分）
（2）用一句话概括材料二中图1与图2的历史逻辑（2分）。并结合所学指出 “五四宪法 ”所确立的中国社会主义民主政治的基本内容（3分）。

（2019·湖北荆州一模·43）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 中国古代对皇权的制度性制约包括谏官言谏系统以及以相权为代表的官僚系统，谏官是利用谏诤封驳的方式对皇权进行监督，而更强有力的制度性制约来自整个官僚系统，这主要是相权的运作，而相权最有特色的是汉与唐。中国古代皇权为了论证其合法性将其与天联系在一起，这种联系带来对皇权的制约， “为政以德 ”通过 “德 ”寻求皇权的合法性，道德评价的主要方面是孝、德、仁， “民惟邦本 ”通过 “民 ”寻求皇权的合法性，重民就成为必然的选择。中国古代对皇权制约的广度与深度高于西方，而缺乏的是刚性即强度。

——摘编自张胜利《中国古代皇权的制度性与非制度性制约》

材料二 英国议会在中世纪后期的发展过程中，逐渐获得税收、立法等方面的权限，形成了 “王在议会 ”的政治原则。这些的确对国王权力形成了某种制度上的限制，使得国王在议定国家大政时需要与议会进行商讨与协调。在国王独断专行时，参与议会的教、俗贵族和地方等级为维护自身的权益，常常启动议会的相关条例和规制来约束国王。然而，当时的议会君主制从根本上讲是封建主阶级的联合专政，议会主要还是与国王合作、支持王权的。这是因为议会毕竟是 “国王的议会 ”，国王是议会的筹划者和主导者，没有国王就没有议会。

——摘编自孟广林《“宪政神话”的建构与消解——重评中世纪英国<大宪章>》

（1）根据材料一、二，概括中国古代和英国中世纪在制约皇权（王权）方面的各自特点。（6分）
（2）根据材料一并结合所学知识，简要评述中国古代限制皇权的历史作用。（9分）

（2015·广东清远一模·38）（28分）习近平总书记指出，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。古今中外人类都做了有益的探索，它一直在拷问着人类的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。
材料一 西汉统治时期，御史大夫专门行使监督权，其下属御史申丞专门负责监督王室和宫廷，也可以说是监察皇帝的；另一下属御史丞则负责监督政府，不论中央、地方都在内。……唐代单独设立御史台，其职权限于监察政府。但在政府中，仍存在专责监督皇帝的，那就是谏官，谏官由宰相任命，宋朝谏官改由皇帝任命，他们就不再监督皇帝，反过来监督宰相。

——《我国古代政治制度的宪法学透视》

材料二 罗马的法律贤明地把国家的权力分配给许多高级官吏，这些官吏之间起支持、制止和限制的作用；……它永远能够制裁任何滥用权力的事件；罗马共和国还设立了监察制度……使保民官和野心家不能操纵选举，使甚至人民自己也不能滥用自己的权力。

——摘编自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

材料三 美国的行政监督系统，包括议会监督、政府内部监督、司法监督和社会监督等。行政监察的任务被分散在各个部门分别执行，没有专门负责行政效能监察的机构。但是……公职人员受到议会、法院、民众和舆论各方面强有力的监督，因而官僚主义和低效率等情况较少，工作效率较高。

——摘编自《西方行政监察制度对中国的启示》

材料四 第2条　中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
第17条　一切国家机关必须依靠人民群众，经常保持同群众的密切联系，倾听群众的意见，接受群众的监督。
第18条　一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度，服从宪法和法律，努力为人民服务。

——1954年《中华人民共和国宪法》（节选）

（1）根据材料一，概括从汉朝到宋朝监察制度的变化趋势。（4分）据此简要评价我国古代的监察制度。（4分）
（2）根据材料二，从法律的角度概括指出孟德斯鸠认为罗马兴盛的原因？（4分）
（3）根据材料三概括美国行政监察制度的特点（4分）
（4）据材料四，概括指出1954年宪法为防止出现绝对的权力作了哪些规定？（8分）
（5）给合以上材料，你认为怎样才能做到监察 “独立 ”而又不 “独裁 ”？（4分）