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（河北省唐山一中等五校2012届高三第二学期2月联考）某中学历史课在进行 “古希腊民主制度产生原因 ”的研究性学习时，下列材料能够作为其有力证据的是（　　）
①古希腊地图 ②爱琴海地区贸易图 ③雅典城邦居民的构成 ④刻有放逐人员名字的陶片
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④

相似题

换一批

1．
（2016·湖北武汉部分学校新高三起点调研·14）雅典每年从年满30岁的公民中抽签选出6000名陪审员，再以抽签的方式分配到10个法庭审案，以抽签方式参审案件，以秘密投票方式判决案件，它反映了（　　）
A．陶片放逐法的实施 B．雅典各部落轮流执政 C．雅典公民大会的盛况 D．雅典公民广泛参政

2．
（2015·浙江嘉兴高三基础测试·7）柏拉图在《理想国》中对雅典民主制评价道： “这是一种有趣的统治形式，充满多样性和混乱性，把平等不加区别地给予了平等者和不平等者。 ”他批判的主要是雅典民主中的（　　）
①妇女没有民主权力 ②抽签选举 ③解负令 ④轮流执政
A．①② B．②④ C．②③④ D．①②③

3．
（2011·浙江杭州外国语高三11月考）公元前399年，雅典民主法庭以不敬神和腐化青年的罪名判处哲学家苏格拉底死刑。他本可以通过承认错误，避免极刑，但他仍然坚持自己的观点。对此认识不正确的是（　　）
A．雅典民主的形式导致了国家权力的滥用 B．苏格拉底之死意味着希腊人违背了法治原则
C．苏格拉底的 “不敬神 ”源于他的哲学观念—— “认识你自己 ” D．表明了苏格拉底对思想自由的追求