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（2008清新一中）（12分）阅读下列材料：
材料一 1920年初，李大钊和陈独秀酝酿成立中国工人阶级政党，相约在北京、上海进行筹建活动。不久，共产国际派维经斯基来中国帮助建党。他先后到北京、上海会见李大钊、陈独秀，帮助进行建党的准备工作。
——高中《历史必修1》第61页 
材料二 在共产国际和列宁领导下，1922年1月，在莫斯科召开远东各国共产党和民族革命团体第一次代表大会。中国出席会议的共产党、国民党和各党团代表有张国焘、瞿秋白、张秋白等39人。共产国际东方部主任萨发洛夫作了《第三国际与远东民族问题》的报告。他在谈到中国革命的问题时指出： “当前第一件事便是把中国从外国的羁轭下解放出来，把督军推倒，土地收归国有 ”，创立一个民主主义共和国。
—— 高中《历史必修1》第63页 
材料三 辛亥革命以后，孙中山为捍卫民主共和制，不断斗争，但接连失败。几经挫折后，他深感国民党内人员复杂，应当加以改组。他说： “要救活它，就需要新血液 ”。1921年底，共产国际代表马林到广西桂林，同孙中山会晤，建议孙中山改组国民党，创办军官学校，同共产党实行合作。孙中山接受共产国际和中国共产党的帮助，同意以 “党内合作 ”方式与共产党合作，改组国民党。 ------高中《历史必修1》第63页
材料四 1923年的中国共产党第三次全国代表大会，根据共产国际的指示，通过中国共产党与中国国民党合作的决定。
—— 高中《历史必修1》第63页 
材料五 在革命紧要关头，陈独秀和共产国际代表鲍罗廷等坚持右倾机会主义错误，限制工农运动，企图以退让拉住汪精卫，放弃革命领导权。汪精卫决定与共产党决裂，7月15日，大肆捕杀共产党和革命群众。
                                                                                                                                    ——高中《历史必修1》第65页
材料六 在全世界受到法西斯侵略和战争威胁的情况下，为了更好领导人民进行反对法西斯的斗争，1935年七八月间，共产国际在莫斯科召开第七次代表大会，共产国际领导人季米特洛夫在会上作了重要报告，号召在工人阶级实现团结的基础上，建立一个包括工人、农民、小资产阶级和知识分子在内的反法西斯统一战线。
—— 高中旧教材《世界近代现代史下册》第40页 
根据上述材料，并结合所学知识，简述共产国际对中国革命的影响。（10分）
（2）从共产国际对中国革命的影响中，你可以得到什么启示？（2分）

相似题

换一批

1．
（2013·山东临沂一模·28）（12分）民主是现代文明社会的重要标志，是中国革命发展的重要目标。阅读材料，回答问题。
材料一 革命根据地的各级领导机关非常重视乡政权的建设，乡工农代表会议设立了经常的或临时的各种专门工作委员会，这种委员会的参加者都是不脱产的群众中的积极分子。……红色政权通过普遍平等的选举制度，把工农群众的优秀代表选拔到各级政权机关，它实行民主集中制的组织原则。

——白寿彝《中国通史·近代后编》

（1）据材料一指出，革命根据地是如何加强政权建设的？（3分）
材料二 在政权机关的人员构成上，实行 “三三制 ”，即共产党员、党外进步人士、中间派人士大体各占三分之一，由人民选举产生，实行民主集中制原则。凡是年满18岁的赞成抗日和民主的中国人，不分阶级、民族、性别、信仰、党派、文化程度，都有选举权和被选举权。

——陈先初《从三三制看抗日根据地的政权建设》

（2）材料二中 “三三制 ”政权的组成体现了什么特点？这一政权的建立产生了什么影响？（4分）

2．

（2013·北京朝阳高三期末·33）（7分）阅读材料，回答下列问题。
日本发动的两次侵华战争，对中国国力民生、政局、近代化进程等诸多方面产生严重影响，也引发中外条约体系的重大调整。自《马关条约》起，中俄旅大租地条约、中德胶澳租界条约、中英展拓香港界址专条、中法广州湾租界条约等纷纷出台；1943年中美、中英先后签订关于“取消在华治外法权及处理有关问题之条约与换文”，其他在华享有特权的国家也相继与中国签订了新约。阅读材料并结合相关知识，完成以下表格。

经济上

政治上

第一次

战争

巨额赔款使国家财政不堪重负，民生凋敝；列强势力的深入与外国资本的挤压阻碍了中国民族经济的发展。

甲午战败随之而来的一系列丧权辱国的不平等条约，严重破坏中国主权，中国在国际上毫无地位可言；国势艰危，中国社会各阶层民众以不同形式展开救亡斗争。

第二次

战争

3．
（2013·江西省百所重点高中高三阶段性诊断） 阅读材料，完成下列各题。
材料一 李鸿章1895年3月19日在日本马关指出： “此次战争，实获两个良好结果。 第一，日本利用欧洲式之海陆军组织，取得显著成功，足以证明黄色人种亦决不逊于白色人 种；第二，由于此次战争，中国侥幸得以从长夜之梦中觉醒，此实为日本促成中国发奋图强。 日本有不弱于欧洲各国之学术知识，中国有天然不竭之富源，如两国将来能相互合作，则对 抗欧洲列强亦非至难之事。 ”

——《蹇蹇录》中译本，第131—132页

材料二 尽管中国的抗日战争在日本偷袭珍珠港事件后已成为世界大战的一部分，但 国共军队牵制了 100万日本军队的事实并没有在后来的历史记录中得到充分重视。…… （但）没有中国的抗日战争，二战在欧洲战场的战事会更加朴朔迷离，出现其他变数。

——《牛津大学中国研究专家米德博士评价中国抗日战争》

材料三 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示 深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的 “复交三原则 ”（注：中 华人民共和国是代表中国人民的惟一合法政府；台湾省是中华人民共和国领土不可分割的 一部分；所谓 “日蒋条约 ”是非法的，无效的，应予废除。）的立场上，谋求实现日中邦交正常化 这一见解。

——1972年9月29日《中日建交联合声明》

（1） 根据材料一，简单评述李鸿章对甲午中日战争结果的认识。（5分）
（2） 指出材料二中欧洲学者对中国抗日战争地位的看法有什么变化，并结合所学知识指出该 认识变化的依据。（5分）
（3） 根据材料三并结合所学知识，概括指出1972年9月中日正式建交的主要原因。（4分）