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（2012年湖南师大附中高三第六次月考试卷文科综合试题31题）在太平天国运动中，一方面，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟 “妖书 ”；另一方面，他们又要求 “学尧舜之孝悌忠信，遵孔孟之仁义道德 ”。出现这一矛盾现象的主要原因（　　）
A．太平天国定都天京后战局出现逆转 B．宣传拜上帝教和巩固政权的需要
C．太平天国指导思想出现混乱 D．太平天国未能得到西方势力的支持

相似题

换一批

1．
（2014·湖北部分重点中学高三10月联考·11） “凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可按新谷外，余则归国库，凡麦、豆、苎麻、布帛、鸡、犬备物及银钱亦然。盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。 ”对这个方案理解正确的是（　　）
A．针对北方的农村现状而设计 B．体现农民对理想社会的向往 C．废除了封建地主土地所有制 D．挽救了当时农民运动的危局

2．
（南京市、盐城市2012届高三年级第一次模拟考试）1853年，马克思在《国际述评》中写道： “世界上最古老最巩固的帝国八年来在英国资产者的大批印花布的影响下已经处于社会变革的前夕，而这次变革必将给予这个国家的文明带来极其重要的结果。如果我们欧洲的反动分子不久的将来会逃奔亚洲，最后到达万里长城，到达最反动最保守的堡垒的大门，那么他们说不定就会看见这样的字样：中华共和国，自由，平等，博爱 ”。材料中的 “这次变革 ”是指（　　）
A．鸦片战争 B．太平天国运动 C．戊戌变法 D．辛亥革命

3．
（2011·江西南昌一中十中高三上学期联考）我国汉字博大精深，而修改汉字就更加独特有趣。近代史上 “国 ”字的传统写法是 “國 ”，但在太平天国的文献中 “国 ”字却少了一点，口中是个 “王 ”字，即 “囯 ”；而辛亥革命后却又有人将 “国 ”写为 “囻 ”，口中是个 “民 ”字。对两次修改所表达的不同含义，理解正确的是（　　）
A．前者说明太平天国领导人认为没有统一全国，故 “国 ”不完整；后者说明中华民国已取得民族独立
B．前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚；后者说明主权在民思想在《临时约法》中得到体现
C．前者说明太平天国领导人认为国中无财富；后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权主义
D．前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻；后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位