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（2013·湖南师大附中高三月考）（18分）古今中外，对民族主义的不同认知及其实践走向，往往会对本地区乃至全世界的发展历程起到重大影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （德国古典哲学家）费希特有一本名著叫《对德意志民族的演讲》（1807年），是在拿破仑率法国军队横扫欧洲、德国山河破碎的情景下发表的。……他所说的人类生存的目的，就是人类在自己的世俗生活中自由地、合乎理性地建立自己的一切关系，也就是建立起自由的理性主义，都必须遵循一个普遍原则，那就是：尊重与维护人类个体的自由和权利。……因此，费希特认为，世界上根本不存在什么抽象的世界主义，相反的，世界主义在现实中势必会变成一种以建立理性王国为宗旨的爱国主义。……所以，费希特得出结论说， “任何一个世界主义者都会借助于民族给他设置的限制，势必成为爱国主义者；任何一个在自己的民族中是极其有力、极其活跃的爱国主义者，也是极其活跃的世界公民，因为一切民族文明的最终目的都在于将这种文明传遍全人类 ”。这样，费希特就以一般与个别的辩证关系揭示了爱国主义与世界主义的统一性，一方面与脱离文明大道、放弃全人类目标的狭隘民族主义划清了界限，另一方面与超越民族疆界、侵犯他国人民的世界主义即霸权主义划清了界限。

——摘编自“哲学中国网”学者访谈录《梁存秀：我喜欢德国古典哲学》

材料二 （费希特的名著《对德意志民族的演讲》）在亚洲有两种相反的遭遇。在日本，自从康德研究家天野贞于1914年把费希特介绍给读者以来，军国主义思想家一直在歪曲和滥用这部著作，以至文部省把它编译于《关于时局之资料》中，免费颁发给全国文教部门，用以论证大和民族优越论。与此相反，自从梁启超于1915年把费希特介绍给读者以来，这部著作则一直被视为反对卖国主义、维护民族独立的宝书……但费希特的这些演讲的真正传播，还是在日本侵占我国东北三省之后……对我国人民的浴血抗战作出了自己的贡献。但这些作者和译者在向读者推荐费希特的这部著作的时候，都有一个共同的缺点……

——摘编自梁存秀《论费希特（对德意志民族的演讲）》

（1）结合材料一，概括费希特的主要思想主张。（6分）
（2）结合材料二及所学知识，分析费希特的民族主义观传到亚洲带来的两种不同影响 及其原因。（8分）
（3）综合材料一、二分析，梁存秀所说的 “这些作者和译者在向读者推荐费希特的这部著作的时候，都有一个共同的缺点 ”指的是什么？（4分）

相似题

换一批

1．
（2014·湖北部分重点中学高三10月联考·27）（22分）阅读材料，回答问题。
材料一 1942年春，美国罗斯福总统说： “假如没有中国，有多少师团的日本兵可以调到其他地区来作战？他们可以打下澳洲、印度，打败俄国。 ”……战争开始后，罗斯福……配备并训练国民党军队，供应战斗机和飞行员，派史迪威将军赴华等。罗斯福认定，在目前为战争作的努力中，中国是不会一下子变得更重要的，他希望一方面使中国能够继续抗战，一方面通过给予它地位来使它的幻想得到满足。1941年到1942年交接的冬季，给予中国一笔五亿美元的贷款援助。……在整个二战期间，美国的远东政策差不多都是由罗斯福一个人操办的，虽然支持腐败的蒋政权，但……他的这种援助，不能只看作是对国民党政府的援助。

——马广东《罗斯福执政时期对蒋介石态度的转变》等

材料二 抗战胜利后根据三巨头开罗会议的决定，日本所占领的中国领土一概归还给中国。所有的租界也都恢复中国的主权。全中国20多个租界，在上海、天津、武汉、广州、厦门等地的租界全部归还。外国人在中国享有的领事裁判权（涉及外国人在华的诉讼由外国领事裁决），经过一个世纪的抗争，也被取消。1931年 “九一八事变 ”被日本占领的东三省，也回到中央政府手中。尤其是被日本侵占半个世纪的台湾也归还中国。这是中国百姓绝没有想到的事。……更重要的是中国成为联合国安理会常任理事国之一。在1945年6月，第二次世界大战结束前两个月，联合国正式成立时中国就是五大常任理事国之一……战后对日关系的安排是在1943年11月底的开罗会议上做出的决定。参加开罗会议的是罗斯福、丘吉尔和蒋介石。罗斯福和丘吉尔能够以平等的态度对待中国，这才有中国进入联合国安理会常任理事国的机会。

——《中国抗日战争全史》

（1）根据材料一和所学知识，概括抗战期间美国对中国援助的特点？（4分）结合所学知识，分析美国援华抗战的原因？（4分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，用史实说明当时中国的国际地位。（14分）

2．
（2013·广东汕头高二期末·27）（18分）某校学生在进行研究性学习时，发现20世纪30年代在我国兴起了 “国货运动 ”，并摘录了以下材料。请根据材料，结合所学知识，在下列问题的引领下，进行深入探究。
对帝国主义的经济侵略态度如何，不言而喻是要以物质力量的建设来解除这个压迫。

——1933年10月15日《申报月刊》

（某国货品牌）出品精良，价格比外国货便宜了四分之一。

——1933年1月1日《申报》

庶几（或许可以）与外货竞争，如能急起直追，实不难于最短期，与世界工业国，并驾齐驱。

——1935年7月2日《时报》

救国的重务是在每一个中国人肩上的，不要以为今年是学生国货年，和大家没关系。

——1935年6月30日《时报》

我们在可能的条件下，应当让商品以国货为主，而且最重要的是，让金融以民族性为主。

——1933年，凯恩斯《自给自足的国民经济》

请回答：
（1）汉语中本无 “国货 ”一词，19世纪70年代后， “国货 ”成为与 “洋货 ”截然对立的概念。请从 “工业革命对近代中国冲击 ”的角度，简析 “国货 ”与 “洋货 ”的历史关联。（4分）
（2）依据上述材料并结合所学知识，从国际和国内两方面分析，20世纪30年代国货运动在中国兴起的原因。（6分）
（3）材料中凯恩斯 “商品以国货为主 ”的主张，在20世纪30年代的美国如何得到实践？概括指出在凯恩斯主义指导下，战后欧美发达国家在经济方面进行了哪些重大调整？（5分）
（4）有人认为，中国人追逐洋品牌是 “民族自尊心缺乏的表现 ”，也有人认为 “这是全球化带来的消费上的自由选择 ”。你同意哪种观点？结合史实说明理由。（3分）

3．
（2011·清远清城区高三一模）（28分）实现民族独立和复兴，全面追求现代化是一个国家永恒的主题，阅读下列材料，并回答问题。
材料一 为了改变中国落后挨打的命运，求得民族独立和人民解放，实现国家繁荣富强和人民共同富裕，一代又一代英雄的中华儿女抛头颅、洒热血，进行了各种形式的斗争和努力。然而，近代中国同西方列强的矛盾，既突出地表现为救亡图存，又深刻地反映在新旧文明的冲突上。由于阶级和时代的局限，封建地主阶级的改良图强、农民阶级的武装起义、资产阶级的旧民主革命，都没有取得成功。

——《党建研究》网

材料二 中国共产党卓有成效的领导和斗争，使 “以俄为师，走俄国革命的道路 ”日益成为中国有识之士的共识。在具体的斗争实践中，结合中国的实际，对中国革命的性质、任务、领导权和发展前途有了明确而完整的认识，极大地增强了革命的主动性和创造性。在党的英明领导下，新民主主义革命取得彻底胜利，为民族复兴扫清了障碍，创造了前提。

——《党建研究》网

材料三 我国实行的三大基本政治制度，即民主集中制的人民代表大会制度，共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，十一届三中全会以后，邓小平十分强调法制建设，他指出： “为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 ”

——《中国特色社会主义研究》2005年01期

材料四 “ ……我们注意到，台湾当局还有人顽固坚持所谓 “台湾是主权独立国家 ”的分裂立场，企图把台湾从中国分割出去。这是分裂国家、危害人民的严重罪行，将不可避免地破坏台湾的社会安定、经济发展，在两岸同胞之间和台湾同胞内部挑起冲突，将危及台湾海峡及亚太地区的和平，损害包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益。台湾问题是中国内战遗留的问题，迄今两岸敌对状态并未结束。如果有人胆敢把台湾从中国分割出去，重新挑起中国的内战，他们必须对此承担历史的罪责。 ”

——中共中央台办、国务院台办受权就两岸关系问题发表声明

请回答下列问题：
（1）综合以上四则材料，四则材料涉及的一个共同主题是什么？（2分）
（2）结合材料和所学知识，1840—1919年，概括指出中国各阶级、阶层，为实现民族独立，追求现代化，在各个领域进行的重大活动？（11分）
（3）结合材料和所学知识，概括指出1921年以来，中国共产党为实现中华民族的伟大复兴，在各个领域所作的重大努力？（13分）
（4）从以上的探索中，得出的启示？（2分）