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（2011年1月福州高级中学高一期末49题）阅读下列材料：
材料一 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权掌握在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。

——伯里克利

（1）依据材料一，归纳伯里克利阐述了民主制的什么特点。（2分）
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。

——《权利法案》

（2）依据材料二指出，英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力？（2分）该法案的实质是什么？（4分）
材料三 美国联邦政府组织结构图
 
（3）材料三在权力结构中体现的原则是什么？（2分）指出美国的权力中心在哪里？（2分）
（4）结合材料二和材料三，指出英国和美国的政体名称分别是什么？（4分）结合所学知识，概要指出美国和英国政治体制有何相同点？（4分）

相似题

换一批

1．
（2020·广东深圳龙岗区高一第一学期期末·21）（22分）中外古今，中央对地方的治理关系着国家稳定和社会发展。阅读材料，回答问题。
材料一 下表显示了中国古代地方行政区划的演变

年代

省数

道、路数

州数

郡（府、国）数

县数

秦始皇（前221年）

—

—

—

36

不祥

西汉平帝（1—5男）

—

—

13

103

1578

东汉顺帝（126—144年）

—

—

13

105

1180

隋大业五年（609年）

—

—

—

190

1255

唐开元二十八年（704年）

—

15道

—

328

1573

宋宣和四年（1122年）

—

26路

288

—

1234

元朝

12省

183路

—

97

1425

（注；州、道、路设置初期均为监察区）
材料二 洪武九年（1376年），明太祖朱元璋在地方废除元旧制——行省制，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，三司分别行使原行中书省的行政、军政和司法之权，三司既相对独立，又相互牵制。

——摘编自白寿彝《中国通史》

材料三 中国如果采取联邦制，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷。因为我国许多少数民族同汉族长期共同聚居在一个地区，有些地区，如内蒙古自治区、广西壮族自治区、云南，汉族都占很大比重，若实行严格的单一民族的联邦制，很多人就要搬家。这对各民族的团结和发展都很不利……

——1957年周恩来关于民族问题的谈话

材料四 他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权利，将所有其他保留给各州或者人民。

——《美国宪法评注》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括我国古代地方行政区划演变的主要特点（4分），并指出地方行政区划不断演变的目的。（2分）
（2）概括明代对地方管理方式上有何变化（2分），并分析其作用。（4分）
（3）根据材料三，结合所学知识，指出新中国成立后实行的民族制度及其意义。（6分）
（4）据材料四并结合所学知识，指出美国在国家结构形式上有何制度创新（2分），并结合以上四则材料，谈谈你对地方治理的认识。（2分）

2．
（201 9·四川德阳高一第一学期期末·27）（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国资产阶级革命后，议会取得了对国王的胜利。之后议会颁布一系列法令调整了议会与国王的关系，确立起 “议会至上 ”的原则，并建立起君主立宪政体。在这一政治体制中，英王理论上是 “一切权力的源泉 ”，实际权力却掌握在议会手中。议会拥有立法、征税、批准预算和决定王位继承等权力，内阁对议会负责，法院也受议会立法的约束。
材料二 1787年，美国制定了宪法，以 “三权分立 ”的原则构建国家权力结构，它将立法、行政、司法保持平衡的态势。其中国会是最高的立法机关，与总统、法院平行，三者依法分权与制衡。

——根据应克复《西方民主史》等整理

（1）根据材料一，概括指出议会在近代英国政治生活中的地位。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，对比分析美国国会与英国议会异同。（6分）
（3）综合以上分析，谈谈你对近代民主政治的认识。（2分）

3．
（201 9·江苏宿迁高一第一学期期末·41）（10分）联邦制作为一项基本国家制度，为美国的发展提供了重要保障。阅读下列材料：
材料一 1787年《联邦宪法》生效后，联邦政府和各州之间的权限划分及相互关系已被初步确定。各州之间的社会经济事务以及对外关系和交往得到了协调，邦联时期的混乱局面得到改观。
材料二 早期联邦政府之所以建立了强势地位，主要归功于当时的联邦党人对所谓联邦主义的大力鼓吹和竭力推行……联邦制的定型是一个艰难的过程。19世纪中期，奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。1861—1864年美国南北战争彻底解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。

——上述材料均摘编自杨积讯《论美国<联邦宪法>的长久存续》

请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一中《联邦宪法》对 “联邦政府和各州之间的权限划分及相互关系 ”作了怎样规定？这些规定具有什么特点？（5分）
（2）据材料一、二，指出美国联邦制得以确立和巩固的原因。（3分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，从政治和经济两方面概括联邦制的积极作用。（2分）