（2014·云南昆明高三第一次摸底·40）（25分）阅读材料，完成卜列要求。
材料一 1688年，英国爆发 “光荣革命 ”，确立了议会统治，王权逐渐虚设，成为立宪君主。民选的代表通过议会治理国家，并掌管国家财政。通过这样一个改造，英国政府变成了一个公司董事会，有产者管理国家，财权与政权高度吻合，一种与资本主义制度之本质相适应的政治形式被创造出来。这是一次巨大的制度创新，英国从此走在了世界的前列。

——卞姗姗《现代化史观与世界近现代史教学》

材料二 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故．国会者，君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之，立定宪法，同受治焉。人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。东西各国，皆行此政体．故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱。

——康有为《请定宪法开国会折》

材料三 政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统有一番融合媾通，才能真实发挥相当的作用。否则，无生命的政治，无配合的制度，绝然无法长成。

——钱穆《中国历代政治得失》

（1）根据材料一并结合所学知识，归纳 “光荣革命 ”后英国政治制度的特点，结合所学知识分析此政治制度对英国社会发展的影响。（12分）
（2）根据以上材料并结合所学知识，指出康有为的政治主张及其在近代中国的实践，并分析影响其政治主张的因素。（13分）

（2012年湖南省雅礼中学高三第四次月考试卷历史试题26题）（22分）阅读下列材料：
材料一 公元前221年秦王嬴政统一六国后下的第一道重要诏令是议帝号，群臣相议……秦王提出去泰著皇，采上古帝位号，号曰皇帝，并说： “朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。 ”秦王采纳了群臣关于皇帝命为制，令为诏，天子自称为朕的建议。天下之事无小大，皆决于上，丞相谙大臣皆受成事，倚办于上。……伯利克里说： “我们的制度是别人的典范，它之所以被称之为民主政治，因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。 ”

——《东西方政治制度的差异》

材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政策创新试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政策——立宪君主制，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体……形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容已发生了根本性的变化。

——《世界文明史》

材料三 总的来说，美国的民主之所以能够做到 “原则民主 ”与 “程序民主 ”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。

——《世界文明史》

材料四 “鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处；议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣幕和对专制制度的不满之情。 ”

——熊月之《中国近代民主思想史》

材料五 我认为政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，一番融合媾通，才能真正发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。……辛亥前后，人人言变法，人人言革命，太重视了制度，好像只要建立制度，一切人都自会随制度而转变。因此只想把外国现在制度，模仿抄袭。甚至不惜摧残人事来迁就制度。……我们若不着重本身人事，专求模仿别人制度，结果别人制度，势必追随他们的人事而变，我们也还得迫随而变，那是何等的愚蠢。其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？这是我想写一部中国政治制度史之第二因。……

——摘自钱穆《中国历代政治得失》序言

请回答：
（1）依据材料一，概括比较东西方两种制度的不同特点。（2分）你怎么看待这种东西方政治制度的差异？（2分）
（2）为什么说英国新政体既保留了 “传统形式 ”，又有 “根本性的变化 ”？（2分）
（3）结合所学知识谈谈怎样理解美国民主 “产生于英法政治文化民主性精华的综合 ”？（2分）雅典是古典民主的代表，美国是现代民主的代表。结合所学知识，扼要指出现代民主与古典民主的显著不同。（3分）
（4）根据材料四并结合所学知识，分析中国近代政治民主化过程有何特点？（3分）
（5）试概括钱穆先生的主要观点并加以评析。（8分）

（云南省部分名校2012届高三第二次统一考试）（26分）政治是历史和现实生活中人们普遍关心的问题。政治活动是人类社会生活的重要组成部分，并给社会发展以巨大的影响。人类政治活动在很大程度上表现为重要的政治制度的形成、政治事件的演进及其重要历史人物的活动。历史的史鉴作用也就从政治方面体现出来。 阅读下列材料，探讨下列问题。
问题一：政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物，它寓国家本质与形式于一体，是国体与政体的总和。
材料一 传说夏禹治水成功后，声威上升，成为民众心目中的贤能之人，于是继承帝舜的权位，成为最高政治领袖。在禹之前，政治权力的交接通常以禅让的方式实现。禹死后，禹的儿子启继承了禹的地位。政治权力由 “传贤 ”演化为 “传子 ”， “家天下 ”的制度由此开始，国家成为帝王的私产，王权在一姓中世袭，宗族关系从此成为基本的政治关系。

——人民出版社普通高中《历史》必修第一册

（1）夏朝是我国第一个奴隶制王朝。根据材料一说明禹和启在夏王朝的建立过程中分别创立了什么政治制度？。（4分）
问题二：政治制度的核心问题是政体，即政权的组织形式、结构形式和治理形式问题。
材料二 秦王嬴政统一六国后，采用 “皇帝 ”称号，自称 “始皇帝 ”，……。秦朝在中央设立 “三公九卿 ”，……。秦始皇采纳李斯的建议，确定以郡县制作为中央控制地方的制度。

——人民出版社普通高中《历史》必修第一册

（2）为了巩固秦朝的国家大统一，根据材料二并结合所学知识说出古代中国的政治制度在政体上发生了什么样的变化？分析这一变化产生的政治作用（5分）。
问题三：政治文明的核心内容是民主和法治，两者相辅相成，互相依存，互相促进，密不可分。
（3）民主、法治是与君主专制独裁相对立的。在君权与相权关系处理上，唐朝、明朝各采取怎样的措施？据丞相职位变迁，概括中国古代中央政治制度演变的特点。（6分）
材料三 英国《权利法案》：
第1条：凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第2条：近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
第3条：设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。
第4条：凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。
第5条：向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。
第6条：除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
第7条：凡臣民系新教徒者，为防卫起见，得酌量情形，并在法律许可范围内，置备武器。
第8条：国会议员之选举应是自由的。
第9条：国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。
第10条：不应要求过多的保释金，亦不应强课过分之罚款，更不应滥施残酷非常之刑罚。
第11条：陪审官应予正式记名列表并陈报之，凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。
第12条：定罪前，特定人的一切让与及对罚金与没收财产所做的一切承诺，皆属非法而无效。
（4）根据材料三，分析英国议会通过的《权利法案》 “十二条 ”主要有哪两方面的内容？ 从材料三并结合所学知识分析判断，英国确立了怎样的政治体制？（6分）
材料四 第二条 “中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ”

——1954年《中华人民共和国宪法》

（5）1954年宪法确定的三大政治制度构成了中国社会主义民主政治的基本内容。这 “三大政治制度 ”是什么？（3分）
材料五 改革开放以来，中国全国人大及其常委会共审议通过了271部法律和115个法律问题的决定，国务院发布和批准发布了871个行政法规，地方人大及其常委会制定地方法规逾7000件。
材料六 最高人民法院副院长李国光在全国法院行政审判工作会议上宣布，被老百姓称作 “民告官 ”的行政诉讼，近年来审判工作取得明显进展。1998年至2002年，全国法院共受理一审行政案件46万余件。
（6）材料五和材料六是如何体现改革开放以来中国依法治国原则的？（2分）