试题详情

(2011年1月珠海市质检13题)(26分)阅读下列材料,回答问题。
(1)明清时期。各种题材的小说作品众多,数量庞大,《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等脍炙人口,指出明清小说创作繁荣的原因。(4分)
材料一 19世纪中后期,北京、上海、天津等地同文馆、电报学堂、武备学堂、水师学堂、自强学堂等相继创办,期间广东还有100多人被派赴美、英、法等国留学。
(2)与古代教育相比,材料一中涉及的教育变化有哪些特征?结合所学知识分析导致这些变化的主要原因。(6分)
材料二 孙中山的和谐社会思想源于中国古代的大同思想和西方的一些社会主义思潮,他对中国古代的大同思想和西方的一些社会主义思潮倍加赞赏,并经常将其作为论证和谐社会的依据。孙中山要构建的一个政治上实行全民政治,人民当家作主,地位平等;经济上均衡协调发展,实行物产归公,人民均富,人民共享社会发展成果;思想上树立以博爱为核心,为众人服务的新道德的和谐社会。

——陈雪珍 刘焕明《孙中山对和谐社会的探求》

(3)根据材料概括孙中山 和谐社会思潮 的特点,结合所学知识简要说明他是如何为实现和谐社会努力的。(8分)
材料三 新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治,近代以来,照搬西方政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。

——《中国的民主政治建设》白皮书

(4)分析近代中国照搬西方民主政治模式失败的原因,指出新时期我国是如何加强社会主义民主法治建设的。(8分)

相似题

换一批

1.

(2013·浙江五校高三第一次联考)(14分)阅读材料,回答问题。
材料一 民国初年中国的政治发展其实应视为近现代中国史上的第一次民主转型。下图记录了1833—1913年 民主 共和 这两个关键词在部分著作和报刊中出现的频率。
第7课 英国君主立宪制的建立【人教版】(试题9)〖2013名题分解〗

——《真假共和——1912中国宪政实验的台前幕后》

材料二 政治革命的实质是结束了人类分成统治者和被统治者是由神注定的这种观念。人们不再认为政治高于人民,也不再认为人民在政府之下。政治革命有史以来首次在一个比城邦更大的规模上显示了政治和人民是密不可分的——民众已经觉醒并行动起来,不仅参与了政治,而且把这看做作是自己固有的权利。

——选自《全球通史·第十二章·序言》

材料三 新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。

——《中国的民主政治建设》白皮书(2005年)

请回答:
(1)据材料一,指出1833—1913年 民主 共和 字眼出现的频率呈现什么趋势?结合所学知识,分析导致这一趋势出现的原因。(4分)
(2)材料二作者认为英国、美国、法国进行政治革命的共同目标是什么?(1分)这三国完成政治革命的标志性文件分别是什么?(3分)结合所学知识,指出三国完成政治革命在历史发展中的进步性和局限性。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出新中国成立初期我国是如何加强社会主义民主法制建设的?(4分)

2.

(2013·湖北省部分重点中学高三第一次联考)(25分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 光荣革命 以后的这套政治制度在英国叫做 旧制度 。……根据这种制度,少数贵族掌管政权,他们通过议会分享权力,议会复杂的程序是他们相互制约的工具。这种制度能够保证工业革命顺利发生,但是当工业革命发生后,它又成为陈旧的制度,必然被工业化社会所淘汰。

——钱乘旦《第一个工业化社会》

材料二 三权分立体制是美国这个国家在特定的历史条件下形成的,它在资本主义世界也是偶然现象,资本主义世界并非以三权分立为主要政体形式。……托克维尔在《论美国的民主》一书中认为,有助于美国维护民主制度的原因有三,即自然环境、法制和民情,但 按贡献对他们分级。依我看,自然环境不如法制,而法制又不如民情

——张劲松《三权分立政体:误区、审视、否定与继承》

材料三 历史仿佛在故意卖弄哲理:几次革命都未能巩固共和国,一帮落魄贵族在走授无路中找到的权宜之计,却成了法兰西共和国的真正起始!这个事实也许说明:先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步,只有当社会上保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时,社会才能前进一步。

——钱乘旦《走向现代国家之路》

材料四 中国的政治制度抑或说中国的民主,必须同时满足两个方面的要求:一方面,必须最大限度地给予人民经济、政治、文化权利,给予国家主人翁的地位,以最大限度地调动人民建设的积极性、主动性和创造性;另一方面,又要求中国的政治制度必须是高度集中的,必须集中有效的社会资源,集中民力、民智,高效率地进行经济建设,实现经济社会的快速发展。

——过萍萍《从中西民主政治差别中观中国的民主政治及其现状》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出英国 旧制度 的基本特征(6分)。这套 陈旧的制度 是如何被淘汰的(2分)?
(2)依据材料二并结合所学知识,分析自然环境、法制和民情对美国政治制度产生了怎样的影响(6分)?
(3)依据材料三并结合所学知识,指出法兰西共和国 真正起始 的标志是什么(2分)。共和国能够确立的根源是什么(2分)?
(4)根据材料四并结合所学知识回答中国民主政治的原则是什么(2分)。在制度建设方面是如何体现的(2分)?
(5)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对中西方民主的认识(3分)。

3.

(2011年5月浙江五校联考38题)(25分)比较是研究历史、学习历史的主要方法,它能使我们更全面地了解历史的前因后果。阅读下列材料,并回答问题。
材料一 在中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权。君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是精神权力。……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利,封臣就可以不对封主尽义务。……西方封建时代并无近代意义的立法概念,法律是古老的习惯法。所谓习惯法,就理论上讲,就是法律来自社会,而非出自君权。

——吴于廑《中西启蒙运动的比较》

(1)依据材料一并结合所学知识谈谈15世纪左右中国和西方政治状况的区别。(3分)
材料二 (15、16世纪)西欧的封建专制王权是在市民——资产阶级和封建贵族的相互斗争中充当 表面上的调停人 而确立起来的,为了取得市民——资产阶级的支持以加强自己的实力,一般都采取……扶植资产阶级的势力,打击或削弱封建地主贵族的措施。

——郝侠君《中西500年比较》

(2)试以英国为例,说说15、16世纪封建专制王权采取的哪些政策起到了扶植资产阶级的作用?在英国国家的政治走向上产生了什么结果?(6分)
材料三 中国明代的封建专制制度却起着完全不同的历史作用。它主要是建立在宗法性的自然经济基础和封建阶级结构之上的。因此,他就把维护封建地主阶级的政治统治当作自己的根本任务。

——郝侠君《中西500年比较》

(3)明代的封建专制统治者采取了哪些维护封建统治的措施?对中国国家社会形态的走向上产生了什么影响?通过以上中西对比,分析什么样的政治状况有利于先进因素的成长?(10分)
(4)当这两种不同走向的文明遭遇后,中国受到了巨大冲击。试概括其表现。(6分)