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（08年汕头一中高三第二次期中考试）阅读下列材料：
材料一 宋代，管理邮驿事务的中央机构由兵部来掌管，具体过问邮驿的规约条令、人事调配、递马的配备等等。同时管理邮驿的还有枢密院，它的管理范围是驿马的发放、颁布驿递的凭信符牌等等。这两个机构互相制约，不得擅自专权。
材料二 宋人王应麟说： “郡国朝宿之舍，在京者谓之邸；邮骑传递之馆，在四方者谓之驿 ”（王应麟《玉海》），仅仅作为来往官员和使者中途停留休息的地方．而传递政府公文和书信的机构，另有名目，总称为 “递 ”，又分 “急脚递 ”、 “马递 ”和 “步递 ”数种。 太祖赵匡胤在建立宋朝的第二年就下令 “诏诸道邮传以军卒递 ”（《宋史·太祖纪》），其后遂为定制。当时人王栋【yong永】曾就此措施评论说： “前代置邮，皆役民为之 ”，宋太祖 “即革此弊 ”，开始 “以军卒代百姓为递夫 ”，其后更设置专门的驿卒。（《燕翼诒谋录》）。
材料三 宋太宗时特别恩准：官员在近系家属之间，可以随官方文书一起传带家信。宋仁宗统治时候，1036年下诏令说： “中外臣僚许以家书附递。明告中外，下进奏院依应施行 ”（《燕翼诒谋录》）。北宋大文学家欧阳修的信中往往有 “近急足还府，奉状 ”、 “急足自徐还，辱书 ”、 “近急脚子还，尝奉讯 ”等等字样。
材料四 南宋时期，宋高宗命令二些朝臣汇集了散在民间的有关邮驿旧法编纂而成《全玉新书》。现在在明朝修的大型类书．《永乐大典》的一四五七五卷中保存了它的原文。根据现在《永乐大典》，我们可以知道这部《金玉新书》共有115条，其中涉及邮驿刑律的51条，有关赏格的10条，关于邮驿递铺组织管理的内容54条。

——摘自《中国古代驿站与邮传》

请回答：依据以上材料由表及里的概括宋代邮驿制度的信息。（10分）

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换一批

1．
（2022·天一大联考高三上期中考试·25）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
两汉时期，中央设御史大夫，下设两丞，御史丞和中丞。御史大夫 “内承本朝之风化，外佐丞相统理天下 ”，其 “位次丞相，典正法度，以职相参，总领百官，上下相监临 ”。御史大夫每朝会则 “举不如仪者 ”，并与侍御史、监察御史察举非法，分别监察中央和地方官吏，对官吏的所有违法案件均有权直接进行案问。御史中丞， “在殿中兰台，图籍秘书，外督部刺史，内领侍御史十五人，受公卿奏事，举劾按章 ”。

——摘编自林泰《汉代行政监察制度初探》

材料二
唐代行政监察范围广泛，既察事又察人。既察事前事中又察事后。在中央，有监察御史专察尚书省六部。《唐六典》规定：监察御史，若在京都，则分察尚书六司，纠其过失 ”。御史台还可对尚书省的会议进行监察，监察尚书省的会议是否有过错。监察御史有权监察地方的考课、户口、籍帐、赋役、农桑、仓库、屯田、铸钱、财政收支和判决囚徒等方面。还加强了对礼仪、军队、治安、馆驿、选举等方面的监察。

——摘编自钟贞茂、钟骏树《唐代行政监察制度的历史思考》

（1）根据材料一、二，指出汉唐时期行政监察制度的变化。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明汉唐行政监察的作用。（6分）

2．
（2017·江苏无锡高三第一学期期中·21）（12分）阅读下列材料：
材料一 （秦朝）御史大夫是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。

——人教版必修Ⅰ

材料二 “宰相之用舍听之天子，谏官之予夺听之宰相，天子之得失则举而听之谏官；环相为治，而言乃为功。谏官者，以绳纠天子，而非以绳纠宰相者也……”

——《宋论》

材料三 明初朱元璋曾一度效仿元制在中央设御史台，掌监察。洪武十五年朱元璋撤销御史台，正式创设都察院。……。在地方，设十三道巡按御史和各省提刑按察司，同时设督抚，形成地方三重监察网络。
于登《明代监察制度概述》一文根据《明史》列传等资料统计御史209人资格，其中，进士出身者180人，非进士者只29人。……1439年，明政府正式颁布了《宪纲条例》，对监督官的地位、职权、选用、监督对象及行使权力的方式和监察纪律作了详细的规定，成为明代有深远影响的监察法规。
材料四 说到弹劾权，在中国君主时代，有专管弹劾的官，像唐朝谏议大夫和清朝御史之类，就是遇到了君主有过，也可冒死直谏。……可见中国从前的考试权和弹劾权都是很好的制度，宪法里头是决不可少的。……五权宪法的立法人员就是国会议员，行政首领就是大总统，司法人员就是裁判官，其余行使弹劾权的有监察官，行使考试权的有考试官。

——孙中山《五权宪法》

材料五 在中国的权力监督体系中，包含着诸多的要素：除执政党和政府的自我监督外还包括人民群众监督（主要通过各级人民代表大会）、司法监督（主要通过宪法和法律）、舆论监督（主要通过新闻媒体）、民间组织监督（主要是工会、妇联、共青团等）以及民主党派监督等外部监督。

——《探讨权力监督中的中国民主党派》

请回答：
（1）据材料一、二，指出秦朝的御史大夫与宋朝的谏官监察对象有何区别。（2分）
（2）据材料三，概括明朝监察制度的特点。（2分）
（3）据材料四概括孙中山对监察权的认识。（2分）结合所学知识，说明孙中山在革命实践中是如何落实监察权的。（2分）
（4）据材料五与所学知识，新中国建国初期，党和政府在自我监督方面进行了哪些制度创新？（2分）
（5）纵观上述材料，反思古代、近现代的这些尝试，要建立和完善监察制度，可以从哪些方面提供保障？（2分）

3．
（2015·浙江衢州五校高三第一学期期中·26）（18分）古今中外，有识之士都在不断地追求政治进步，寻求更好的政治制度，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读以下材料，回答：
材料一 从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。

——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》

（1）根据材料一，并结合所学知识，指出 “从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱 ”在秦、唐、明三代的具体表现。（6分）
材料二 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的，让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。

——【古希腊】伯里克利：《在阵亡将士国葬礼上的演说》

（2）根据材料二并结合所学，回答 “政权在全体公民手中 ”， “每个人在法律上是平等的 ”的具体表现。
材料三 美国记者托马斯·L·弗雷德曼在2000年12月15日的《时代》周刊上发表短评说： “美国的强大的真正力量，来自于我们所继承的良好的法律与制度体系——有人说，这是一种由天才们设计，并由蠢才们运作的体系。 ”
（3）结合美国1787年宪法，指出 “天才们 ”设计了哪些制度？试述这些法律和制度体系如何促使美国的强大？