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（2009·海南高考·25）历史学家马克·布诺赫 在《为历史学辩护》中说： “各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系的双向的，对现实的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的。 ” 布诺赫在此强调的是（　　）
A．鉴往知来 B．以古讽今 C．厚今薄古 D．贯通古今

相似题

换一批

1．
（2023.6·浙江高考·21）关于历史撰述，对于具有不同指导思想的史学家来说，答案常常是迥异的。下列关于历史撰述的思想，正确的是（　　）
A．历史事实是科学的重构，是研究者对事实进行创造性的科学改造的结果
B．历史不但是现在的往事，而且系当写史时认为对现在有重要关系的往事
C．史学家务使自己的头脑有如一面明镜，清光如洗，才能如实反映出生活的现实
D．历史是社会的变革，那些只记过去事实的记录，决不是整个全人类生活的历史

2．
（2022·湖北高考·6）英国公使馆1861年进驻北京后，非常重视中文学习。公使馆负责汉文处的威妥玛将自己的汉学研究成果转化为培训译员的教材，建设汉文处图书馆，归档与总理衙门往来的一切中文资料。以上史料最适合论证（　　）
A．中西文化交流的历史与现实 B．近代西方文明的兼容与创新 C．中国传统文化的传承与输出 D．近代西方对华的认知与研究

3．
（2021.1·浙江高考·25）关于马可·波罗是否到过中国，历来有争议。分析下表双方的辩论观点，选项中合理的是（　　）

否定方观点

肯定方观点

元代中文文献中没有对马可·波罗的记载

来华外国人不可能都被记载，即使记载，也可能遗失

《马可·波罗游记》存在错载史实以及漏载中国特有的长城、茶叶、汉字等事物

书中关于中国的多数记载已得到印证，未记载特有事物，可以合理解释

《马可·波罗游记》稿本众多且内容不一致

稿本有差异但不影响主体内容

马可·波罗没有到过中国，可能是依据某种波斯的导游手册，编造出游记

迄今为止没有发现有这种导游手册

A．根据《马可·波罗游记》错载或漏载某些元代特有事物，可否定其真实性
B．判断《马可·波罗游记》的真实性，应从总体上看其是否提供了得到印证的资料
C．历史研究要勇于怀疑，大胆假设，小心求证，以论带史
D．学术观点须资料确证，如无实证，搁置争议，自圆其说