（2018·湖南长郡中学全真模拟四·41）（原创，25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国的发展不再只是本身的事，中国的命运不再完全由内部决定，对外关系的重大事件不仅成为古代和近代两个历史时期的分界线，而且在整个近代时期，又往往成为区别不同历史阶段的标志，如洋务阶段、抗战阶段……这是中国近代化和工业化的一大特征。

——摘编自《中国近代史纲要·中国近代史开端》

材料二 计划经济国家是在西方发达国家已经基本实现工业化的背景下才开始工业化进程，走了一条由国家计划推动，重工业优先发展、以粗放型增长方式为主、过分追求高速度、……片面强调自力更生的工业化道路。新型工业化道路则是克服传统工业化道路缺陷和不足，以信息化带动，力求产业结构优化、……实现可持续发展、对外开放和政府导向、市场推动型的工业化道路。

——摘编自向琳《论中国的新型工业化道路》

材料三 美国等先行工业化国家的增长模式20 世纪90 年代发生先前未曾预料到的变化，由依靠资本和其他资源的投入转为依靠人力资本（人的知识和能力）的积累和经济效率的提高，是另一种工业化增长模式。

——摘编自吴敬琏《中国应当走一条什么样的工业化道路》

（1）根据材料一，概括 “中国近代化和工业化的一大特征 ”，并结合所学知识指出 “洋务阶段 ”工业化模式的不足之处。（11分）
（2）根据材料二、三，分别概括中美两国在 “工业化道路 ”策略上的变化，并结合所学知识指出两者在产业结构方面的共同之处。（14分）

（2015·广东深圳翠园中学三模·38）（26分）不同时代、不同国家的汉学家或中国学家，对中国的认识和理解往往存在着很大的差异，就这个意义而言，一部世界汉学史或中国学史，可以说是一部中国形象不断被重构的历史。阅读下列材料： 
材料一  “中国潮”的潮涨潮落
17、18世纪，中国产品丝绸、瓷器、茶叶和漆器等充斥欧洲。一股追求 “中国时尚 ”的 “中国潮 ”在欧洲蓬勃兴起……从17世纪中叶开始欧洲人已经从崇拜中国器物和制度转向了崇拜中国儒家文明……然而，这种 “中国潮 ”并没有能够在欧洲长期地维持下去……为贸易利润而歌颂，为生产利润而贬低的这种现象在中国茶被印度茶和锡兰茶所取代的过程中表现得更为突出。

——《制文化权与17、18世纪欧洲“中国潮”的潮起潮落》

材料二 从法国汉学到美国中国学
法国汉学并不是一开始就成为欧美中国研究的中心。……葡萄牙、西班牙、意大利等国传教士的贡献远比法国重要得多。但是，这个局面很快就被改变和超越了……而大西洋彼岸的新大陆（美国）却乘势而起，成为继法国之后西方世界中国研究的中心。

——《制文化权与17、18世纪欧洲“中国潮”的潮起潮落》

材料三 “唱衰中国 ”与 “唱盛中国 ”
自20世纪90年代以来，西方的中国学研究中，尽管仍陆续出版了《中国即将崩溃》一类 “唱衰中国 ”的著作，但这种声音已远不如先前那样强势。与此相反，一批被称为 “唱盛中国 ”的著作相继问世，并在西方学术界激起强烈反响，这些著作包括《中国的天才：三千年的科学发明》、《当中国统治世界：中国的崛起和西方世界的衰落》等等。

——《西方世界中国研究的典范转移》

请回答：
（1）结合所学，从世界贸易的角度分析材料一中 “中国潮 ”在欧洲兴起的原因是什么？从17世纪中叶开始欧洲人崇拜中国儒家的哪些文明内涵？（8分）
（2）根据材料一，结合所学分析欧洲为 “生产利润而贬低 ”中国的原因是什么？这种变化对中国有什么影响？（8分）
（3）根据材料二、三，结合所学说明二战后美国成为西方世界中国研究中心的原因。为什么 “唱盛中国 ”著作在西方学术界激起强烈反响？（10分）

（2011·厦门高三三校二联）（15分）粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。阅读以下材料，回答问题。
材料一 西周时，耒耜是主要农具， “一人踏耒而耕，不过十亩 ”。战国时，李悝说 “今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石。 ”
（1）材料一的历史现象说明了什么？（1分）结合所学知识分析其原因。（3分）
材料二 18至19世纪，英国议会通过4763件圈地法案，共圈地269万公顷。1790年前后，英国开始使用打谷机，以后使用许多新的农业技术和农业机械。粮食总产量1700年为3．175百万夸特，1845年为18．665百万夸特（夸特计量单位）。
（2）归纳材料二中18至19世纪英国农业发展的状况及原因，并分析农业进步与工业发展之间的关系。（5分）
材料三 我国粮产量1959年3400亿斤，1961年2950亿斤（人均约440斤），1978年6000亿斤，1984年8000亿斤（人均约800斤）。
（3）指出材料三中反映的20世纪50年代末至60年代初、70年代末至80年代初我国粮食生产的不同状况，并从经济体制角度说明其原因。（4分）
（4）综上，指出古今中外促进农业发展的共性因素。（2分）