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(2015·浙江宁波五校高三12月月考·18)《通典·田制》对授永业田规定如下:
“其永业田,亲王百顷,职事官正一品六十顷,郡王及职事官从一品各五十顷,国公若职事官正二品各四十顷……石骑尉、武骑尉各六十亩
”,
“丁男给永业田二十亩
”。这反映出唐朝的均田制( )
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相似题
换一批1. |
(2018·齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学高三第一次调研·6)中国封建社会历代统治者总是把对土地和人口的直接控制放在他全部行动的首位,
“限田
”、
“占田
”、
“均田
”、
“方田
”等记载,史书中接踵而至,承继不断。统治者这样做的根本目的是( )
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2. |
(2016·湖南长沙一中、长郡中学、师大附中、雅礼中学高三3月联考·1)据《左传》记载,公元前538年
“郑子产作丘赋
”。对此,现代学者解释说:
“丘赋是领主按丘征发军赋,丘内新垦土田愈多,分摊军赋愈轻。
”据此分析,子产推行军赋改革的进步性在于( )
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3. |
(湖南省长郡中学2012届高三第五次月考)苏轼曾说:
“民庶之家,置庄田,招佃客,本望租课,非行仁义,然犹至水旱之岁,必须放免欠负、贷借种粮者,其心诚恐客散而田荒,后日之失必倍于今故也。
”这句话反映出的主要问题是( )
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