试题详情

（2015·浙江五校高三第一次联考·28）（17分）中国共产党既是马克思主义的坚定传承者，也是中华优秀传统文化的坚定传承者，实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代最伟大的中国梦。阅读材料，回答问题。
材料一 自2012年11月15日以来，除了在毛泽东、邓小平诞辰纪念座谈会上大量引用两位前领导人的话语，习近平在所有讲话中引用次数最多的是源自儒学经典的名言。其中，他引用《论语》36次、《孟子》10次，引用《礼记》《尚书》《荀子》也均超过5次。

——腾讯时政新闻

（1）两千年来儒学始终是中华民族的主流思想与精神支柱，分析其原因并阐释儒学对中国文化的贡献。（9分）
材料二 人民儒学并不主张人民主权论，而主张 “民本 ”…… “大道之行也，天下为公 ”，天下是天下人的天下，所有人共同治理天下。人民就是所有人，人民共同治理天下，这是天赋之义。天下人都是人民，其内部当然有各种各样的差别，但万民一体，天下一家。

——秋风《必须在学术上“驱除鞑虏，恢复中华”》

（2）儒学从创立开始就一直注重 “返本开新 ”，简述春秋以来到近代中国人对 “民本 ”思想的发展。（5分）
材料三 对待传统文化的政策应该是古为今用，批判地吸收和继承。肯定它包含了中华民族优秀传统思想的主流，对那些在长期历史实践中形成的优秀价值原则，可以转化为时代精神来继承，对有些内容可抽取其封建性的思想内核，提取其有用的精神因素，使之成为今天新文化建设有用的思想要素。对传统文化中存在许多封建落后的糟粕，如 “三从四德 ”的女性观， “天不变道也不变 ”的自然观， “别尊卑，明贵贱 ”的封建等级观等必须否定和抛弃。今天，我们应该充分利用儒学优秀的思想资源，改造和重建中华民族的优秀文化，使之适应中国的现代化。
（3）据材料三概括对待儒学的正确态度。（3分）

相似题

换一批

1．
（2022·黑龙江省大庆市高三检测·27）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料
稷下学宫的出现不但是先秦士阶层发展的最高点，而且是养贤之风的制度化……在公元前四世纪中叶到前三世纪中叶这一百年之内，知识界的领导人物受到战国王侯的特殊礼遇。他们既不用向王侯臣服，也毋需为生活担忧。不但如此，他们的议政自由还受到制度化的保障。事实上，他们的主要职责便是 “议政事 ”。在这种情况下，古代士的功能实已发挥到最大可能的限度。稷下学宫虽仅昙花一现，但在中国文化史上的意义则是永恒的，因为议论的自由同时也刺激了思想学术的成长。先秦所谓 “百家争鸣 ”的时代主要是和稷下时代相重叠的。

——余英时《士与中国文化》

（1）根据材料并结合所学知识，概括当时知识分子 “议政自由 ”的背景。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析 “议政自由 ”的历史影响。（7分）

2．
（2020·百校联盟TOP20全国Ⅱ卷高三9月联考·26）阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料一 皖南徽州地处偏僻，民风淳朴而廉劲，学风坚实而条理。梁启超曰： “皖南，故朱子产地也，自昔多学者。清初有歙县黄扶孟浩文字学，专从发音上研究训诂；康熙中叶，宣城梅勿庵崛起，为历算学第一大师；雍正间，集其成者为江慎修，蜕变而光大之者则戴东原。 ”乾隆立朝之初，强调 “学问必有根柢，方为实学。治一经必深一经之蕴，以此发为文辞，自然醇正典雅。 ”随着四库馆的开设及《四库全书》的辑成，汉学考据之风渐甄极盛。而此时江南地区的乡野学术，也正上行下效，尊经复古，崇尚经术。可以说， “皖派 ”学术既是儒学本身内在发展的结果，更多的还是与朝廷的意识初步契合的结果。

——摘编自徐道彬《“皖派”：乾嘉汉学的主力》

材料二 百科全书派是18世纪法国启蒙运动时期著名的学术团体之一，其法律思想不但促进了科学发展，而且对神学和宗教意识进行了有力批判，是资产阶级反对封建专制制度的精神武器。他们以资产阶级的自由平等为奋斗目标，以理性为革命旗帜，以无神论为理论武器，对封建国家的制度、伦理道德以及宗教神学进行了严厉批判和彻底否定。宪政、自然法、平等和自由等观念是百科全书派实行法治为中心的法律思想的重要组成部分。他们主张人们享有同等权利、承担同等义务，公正是法律的核心，要树立法律的权威性，在制定法律时必须着眼于人民的利益。

——摘编自田喜清《百科全书派的法律思想探析》

（1）根据材料一并结合所学知识，简析清朝中期 “皖派 ”学术产生的因素。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳百科全书派法律思想的特点，并分析其形成的原因。（7分）

3．
（2015·湖南师大附中高三11月月考·28）（18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称： “夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深与计较方能于事有济者。 ”

——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》

材料二
材料三 对于这些，我们必须分别先后缓急，给以正当的解决，不承认国民党时代的任何外国外交机关和外交人员的合法地位，不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在，取消一切帝国主义在中国开办的宣传机关，立即统制对外贸易，改革海关制度，这些都是我们进入大城市的时候所必须首先采取的步骤。在做了这些以后，中国人民就在帝国主义面前站立起来了，剩下的帝国主义的经济事业和文化事业，可以让它们暂时存在，由我们加以监督和管制，以待我们在全国胜利以后再去解决。

——1949年毛泽东在中国共产党七届二中全会上的讲话

（1）根据材料一、二、三，分析我国不同历史时期外交特点的变化，结合所学知识分析其变化的原因。（12分）
（2）材料三体现了怎样的外交方针？结合所学知识，论述毛泽东该外交方针的重大意义。（4分）
（3）根据以上材料，谈谈你对外交的认识。（2分）