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（2015·广东江门高三12月调研·38）（26分）近代以来大国的崛起与衰落，深刻影响了人类社会的发展。
材料一 环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期；……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年，但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。

——《大国崛起》之走向现代（英国）解说词

材料二 电灯的发明和电力系统的应用，使美国率先开启了电气时代，并由此率先进入了第二次工业革命，在资本主义世界的竞争中，美国很快取代了英法的领先地位，以领头羊的姿态走在了世界前列，正是在电气时代，美国经济后来居上。在20世纪后半叶，又是美国率先开创了信息革命，使美国得以再次走在前列，并保持其领先的优势。

——摘编自《大国崛起：美利坚后发制人称霸世界》

材料三 为增强自己的军事积累而由美国发动的技术革命已对世界产生了重大影响……美国的技术发展到了巅峰。……但对苏联来说，技术革命证明是一场噩梦，因为技术革命没有任何方面增强中央计划经济的实力。……1991年的海湾战争表现了苏联在竞争中被拉下的距离……为赶上美国而展开的竞争最终搞垮了苏联的士气和经济。

——（美）杰弗里·帕克《剑桥战争史》

（1）结合材料一，用史实说明英国是怎样 “率先到达现代文明的入口处 ”，并且 “在下两个世纪里，它将傲视全球 ”？（8分）
（2）根据材料二和所学知识，说明美国能后来居上的原因？（8分）
（3）根据材料三和所学知识，从经济、体制和科技等方面分析 “苏联在竞争中被拉下的距离 ”的原因？（8分）
（4）当前中国正在迅速发展，结合上述材料，请您对正在崛起的中国提出建议？（2分）

相似题

换一批

1．
（2016·广东百校高三质量分析联考·40）（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 在古代中国，从男尊女卑的观念出发，统治者制定了一整套法律、伦理道德的原则，用以规范和限制女性的行为……中国古代把 “主内 ”作为对女性的角色定位，把相夫教子作为女性的天职……

——摘编自《中国古代社会女性的独特贡献》

材料二 19世纪末，中产阶级的女性地位发生了变化，人们对中产阶级女性的主要期待不再是做家务，而是做母亲。书刊杂志和社会舆论都在宣传这样一种观念：母亲应该关心全家人的身心健康……人们也期待着母亲们能够保留传统的美德和保持女性的特点。油画《贝尔利一家》中……作为丈夫和父亲的男人坐在桌子前的椅子上，这暗示着他是与事业和家外的世界相连的；而作为妻子和母亲的女人站在孩子们中间，则表明她处于 “主内 ”地位。

——《19世纪英国中产阶级家庭文化探析》

材料三 “口红效应 ”这一20世纪30年代提出的理论也在海外媒体上不断亮相。所谓 “口红效应 ”是指在美国，每当经济不景气时，口红的销量反而会直线上升。……在经济不景气的情况下，人们仍然会有强烈的消费欲望，所以会转而购买比较廉价的商品。尤其是战争期间，政府和传媒都鼓励妇女们涂抹着口红进入工厂或军队，唇间一抹亮丽的红色成了鼓舞士气的法宝。由于大工厂多转产战备物质，各个时装公司纷纷承担起口红生产的任务，这保证了口红在战争期间的供应。美国海军特地开办培训课程，让女兵们学习，如何快速完美地化妆，同时还规定，从军女性的口红颜色必须与她们制服上红色臂章和帽子上红色细绳相搭配。

——《美丽与禁忌：口红的历史》

（1）根据材料一、二，概括古代中国女性与近代西方女性的地位和职责，并结合所学知识，分别指出二者社会地位和职责形成的背景。（12分）
（2）根据材料三，指出美国 “口红效应 ”出现的原因。综合上述材料并结合所学知识，谈谈女性地位与社会发展的关系。（13分）

2．
（2015·广东六校高三第二次联考·25）（26分） 在人生的旅途中，家是你永恒的港湾；在社会的纷争中，家是你永恒的坚石。阅读材料，回答问题。
材料一 （明代）连江县的杨崇家庭，六世同居，男女老幼有70口人，饮食一道，财产共有。南平廖氏，五代同居，也同耕共食。大田县吴氏六世同居，男耕女织，不分彼此。福清县王荣也是六世同居，大小家人七百余口，不曾折箸争吵过，而且这个家庭一直发展到清代，是福建历史上受明清两代封建王朝表彰而名扬一时的大家庭。

——彭文宇《历史上闽台家庭与家族交往》

材料二 20世纪初，一个引人瞩目的现象是，家庭制度在中国受到空前激烈的批判。一个将家庭作为组织、管理社会基础的传统社会，在现代化进程中，为了从传统之茧中蝶化，对家庭制度进行批判是必然的。

——孟宪范《家庭：百年来的三次冲击及我们的选择》

材料三 通过把工作转移到家庭之外，工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭，从而改变了传统的家庭生活模式。

——（美）杰里·本特利《新全球史》

请回答：
（1）根据材料一，概括明清时期福建地区大家庭的基本特征。（3分）结合所学知识，分析明清统治者表彰这类大家庭的经济目的。（2分）
（2）根据材料二，指出20世纪初中国传统家庭制度面临怎样的问题。（2分）结合19世纪末20世纪初中国社会状况，分析其原因。（8分）
（3）根据材料三，归纳改变传统家庭生活模式的主要因素，（2分）结合所学知识，列举家庭观念在近代发生了哪些积极的变化？（3分）
（4）综合上述材料和所学知识，你认为推动家庭变革的基本因素有哪些？（4分）并扼要说明家庭变革与社会发展之间的关系。（2分）

3．
（2014·广东十二校高三第二次联考·38）（26分）宗教是人类文明的重要组成部分，并对人类的政治、经济和文化发展产生了巨大影响。结合所学知识回答下列问题。
材料  从公元前206年西汉王朝建立，到960年北宋王朝建立，这一段将近1200年历史区间，是中国古代哲学的发展期。在这一时期，儒、释、道三大思潮悉数登场，……三教相互辩难，相互借鉴，共同展开中国古代哲学的丰富内容。

——宋志明《论三教并立的形成与中国哲学的新开展》

（1）历史上，儒学也被称为儒教，与道教、佛教并称三教。学者考证 “儒教 ”一词最早出现于汉代。结合所学知识，分析汉代形成 “儒教 ”概念的原因。材料中 “三教相互辩难，相互借鉴 ”对儒学的发展产生什么影响？（6分）
（2）陈独秀指出： “孔教与帝制，有不可离散之因缘。 ”结合所学知识，分析新文化运动时期的陈独秀与19世纪末的康有为对待 “孔教 ”的具体态度有何不同？各有何重要意义？（8分）
（3）欧洲公元5世纪至公元15世纪的一千年间被称为中世纪，人们往往认为这一时期是欧洲最为黑暗的时期，并且把造成这种 “黑暗 ”的原因归咎于基督教会（天主教会）结合史实分析从15世纪到17世纪，欧洲是如何走出基督教统治的 “黑暗时代 ”的？（试从政治、经济、思想、科技等方面分析。）（8分）
（4）1951年，美国驻缅甸大使大卫·基观察到：缅甸85%人口是虔诚的佛教徒。据此，他认为，对缅甸佛教事业进行援助会赢得缅甸人的好感，取得 “多于军事或经济援助几倍以上的成效 ”。随后，美国国务院批准了 “通过缅甸的佛教计划来加强反共活动 ”的建议，并拨出款项予以支持。简要分析美国这一措施出台的相关背景。（4分）