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(2015· 晋冀豫高三联考·27)(11分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 美国宪法规定美国采用联邦制,联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力,而其余未列明的权利都属于各州或者人民;美国宪法以及国会通过的法律的效力高于其他一切法律、行政法规和规定;人人都有平等地获得法律保护的权利;根据产生方式的不同,各种政府官员在权力上有着不同的限制;立法权属于由参议院和众议院组成的合众国国会,行政权属于美利坚合众国总统,司法权属于最高法院和国会的下级法院。

——节选自1787年《美利坚合众国宪法》及其修正案内容

材料二 政治里面有两个潮流,自由太过,则成为无政府;秩序太过,则成为专制。数千年的政治变更,不外乎这两个力量的冲动。(中国古代)有专管弹劾的官,弹劾权是自由与政府间的一种最良善之调和法。(美国)国会有了弹劾权,那些狡猾的议员往往行使弹劾权来压制政府,弄到政府动辄得咎。
在美国各州,有许多官吏是由民选而来。……(但)必有若干财产才有选举权,没有财产的就没有选举权;且选举亦可能作弊;而对于被选的人亦没有方法可以知道谁是适当。我们中国有个古法:考试。在共和时代考试则亦不可少。

——孙中山1921年3月20日演讲

(1)根据材料一,指出美国1787年宪法及其修正案体现出的民主原则。根据材料二分析,孙中山认为美国的政治有何弊端?(8分)
(2)结合材料一、二,谈谈你对孙中山政治主张的看法。(3分)

相似题

换一批

1.

(2021·浙江名校新高考研究联盟高三第一次联考·29)民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。阅读材料:回答问题。
材料一
公元前367年,罗马设立了裁判官,以接替执政官审判权中民事司法权的部分,负责处理罗马市民的民民事纠纷。裁判官有权发布文告,而且所颁布的文告也变得越来越重要,逐渐发展成一个体系。裁判官有力量将来自 万民法 的新观念和新原则灌输到罗马法中。随着罗马的不断征服,罗马国家的人口发生了很大变化,在罗马有许多非公民身份的人,还有许多非罗马的人。为了更好地处理这些关系,公元前242年又设立外事裁判官。外事裁判官处理问题基于一系列对所有人都一致的原则。这些原则具有所有人都要认可的合理性和公正性,故而被称作 万民法

——摘自赵立行《世界文明史讲稿》

材料二

序列

内容

11

所有法国人都享有民事权利。

544545

所有权是无限地利用并支配物品的权利,但利用以不受法律禁止为限。除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。

1134

依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。

——摘自《法国民法典》(1804年)

材料三
《中华人民共和国民法典》被称为 社会生活百科全书 ,是民事权利的宣言书和保障书,如果说宪法重在限制公权力,那么民法典就重在保护私权利。中国特色社会主义已经进入新时代,编纂民法典具有重大而深远的意义。编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,是推动经济高质量发展的客观要求,是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。

——据《关于<中华人民共和国民法典(草案)>的说明——2020年5月22日在第十三届全国人民代表大会第三次会议上》整理

(1)阅读材料一,结合所学知识,简析罗马 万民法 体系形成的原因,并分析万民法对罗马帝国的作用。
(2)仔细阅读材料二,概括指出《法国民法典》所体现的法律原则。
(3)依据材料三,结合所学,扼要说明 宪法重在限制公权力 在英国《权利法案》和美国1787年宪法的制定原则中的突出体现,并指出《中华人民共和国民法典》颁布的重要意义。

2.

(2017·湖北华中师大新高考联盟高三2月教学质量测评·40)(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代传统战略文化思想是以民为本、文武并用。历史上盛世时期的治国理念都强调民本主义。君主执政的目的应是 以君保民利民 ,其执政理念则应该表现为 民为邦本,本固邦宁 。在国家生存与发展的问题上,从不掠夺外邦的土地和财富,而是坚持 与民休息 以农为本 的政策,力求保持小农经济稳定发展。在与邻国的关系上,从不主动侵扰、扩张和掳掠,而是以尧帝确立的 协和万邦 思想为主导原则,以孔子的 天下大同 为理想目标。

——摘编自唐尧《论中国古代盛世时期的战略文化》

材料二 美国全球战略经历了大陆扩张、海外扩张、全球争霸和全球称霸四个阶段。在这四个过程中,美国人的战略选择在不同的国际体系下受其战略文化不同程度的影响,具有明显的美国战略文化特色。
美国全球战略演变

时间阶段

美国历史

分期

国际体系

美国在国际

体系的中地位

美国全球

战略选择

1783

1898

酝酿时期

主要是英国霸权

下的多极格局

从一个北美小国

变成地区强国

孤立于欧洲事务,进行大陆扩张和亚太扩张

1898

1945

初始形成

时期

主要是列强争

霸时期

从地区强国一跃

而成世界超级大国

对外扩张,开始干涉欧洲事务

1945

1991

全球争霸

时期

美苏两极格局

西方盟主

与苏联争霸,全球扩张

1991

全球争霸

时期

一超多强格局

世界顶级大国

单极霸权护持,单边主义与多边主义并行

——摘编自韩瑜《从战略文化到战略选择:美国全球战略的演变及其规律特点》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代盛世时期战略文化的特点和影响。(14分)
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳18世纪以后影响美国崛起的因素。据材料一、二,说明对国家崛起战略选择的认识。(11分)

3.

(2017·湖南益阳高三9月调研·25)(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 意大利近代政治学家马基雅维利有一种在斗争中维护自由的思想,……认为这是人民保持足够力量的一个装置。他主张通过不同的机构将君主、贵族和人民的权力结合于同一政体之中,让这三种权力相互监视,并在相互制衡中各自得利。
材料二 美国是一个没有贵族的社会,……联邦党人认为掌握权力的人都容易滥用权力。他们这种倾向不只是出自一般的私心,而是出自野心,……受这种野心的支配, 如果不受到外部制约的限制,任何既定的个人或个人群体都将对他人施加暴政 。其实,野心假定似乎更适合于精英,联邦党人在政制层面设计以野心对抗野心的机制,恰恰是利用了精英的那种可称之为野心的权力欲。正如达尔所说,联邦党人在政体设计中处处表现出对多数暴政的担心。

——节选·储建国《调和与制衡:西方混合政体思想的演变》

(1)材料一反映了资本主义的哪种政体,试分析说明此种政体的权力是如何制衡的。(5分)
(2)根据材料二,结合所学知识,分析指出美国制度的核心设计理念,并说明美国制度的运行机制。(5分)
(3)根据材料一、二,结合所学知识,分析指出以上两种政体(制度)的主要相同点和不同点。(4分)