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(2015·江苏宿迁高三第一学期摸底、期中·1)费正清在《美国与中国》中说: 在(中国古代的)大家庭里,每个孩子一生下来就陷在一个等级森严的亲属关系之中,……这些亲属关系不仅比西方的关系名义明确,区分精细,而且还附有按其地位而定的不容争辩的权利和义务。 与此密切相关的制度是(  )
A.宗法制 B.分封制 C.世袭制 D.察举制

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1.

(2021·清华大学2021年10月高三诊断性测试·24)春秋战国时期质子制度成为处理诸侯国之间关系的重要方式。中国最早的交质活动发生在东周王室和郑国之间。周平王太子狐 为质于郑 ,郑庄公世子忽 为质于周 ,史称周郑交质。质子制度反映了(  )
A.旧有统治秩序受到了挑战 B.诸侯争端有效解决 C.周王室与诸侯国地位平等 D.礼乐制度不复存在

2.

(2021·河北邯郸高三上学期摸底考试·1)西周时, 王臣公,公臣大夫,大夫臣士 。战国之世,列国分立, 得士者昌,失士者亡 成为社会共识,甚至有 士贵王不贵 之说。策士智者,在这种格局中,可以从容择主。这一变化表明当时(  )
A.礼乐制度不复存在 B.贵族政治走向崩溃 C.家国体制正式确立 D.王位世袭制度消失

3.

(2017·河北衡水中学高三第二学期第三次摸底·26)汉语中,对父亲的兄、弟有伯、叔等不同的称谓。这与英语中将自己父母的兄、弟统称为“uncle”完全不同。可见,这些汉语称谓语体现出(  )
A.明亲疏的家族追求 B.辨等级的阶级理论 C.重家庭的人伦观念 D.别长幼的宗法意识