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(2011·天津学业水平·35)(12分)思想文化现象是人类社会经济政治生活的反映。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一 “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。 ” ——《韩非子·有度》 材料二 “不过一切有权力的人都容易走向滥用权力,这是一条千古不变的经验……从对事物的支配来看,要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。 ”——孟德斯鸠《论法的精神》 材料三 “法者天下之公器,变者天下之公理。 ”——梁启超《变法通议》 (1)材料一反映了哪一学派的思想?同一时期思想界呈现了什么局面?(4分)(2)材料二体现的核心内容是什么?为此孟德斯鸠提出了什么学说?(4分) (3)材料三代表的思想潮流是什么?这一思想潮流对中国社会有何重大影响?(4分) |
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换一批1. |
(2013.1·新疆学业水平·29)(14分)
材料一 莎士比亚(1564~1616)的喜剧作品《仲夏夜之梦》,在轻快的节奏中展现出人们对于恋爱自由、会因自由爱的渴望,对美好生活的憧憬与向往。是一步深受世界人民喜爱的经典爱情喜剧。 材料二 “近五年来,中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。……第三期,便是从文化根本上感觉不足。……革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。……所以最近两三年间,算是画出一个新时期来。 ” ——梁启超《五十年中国进化概论》1922年 请回答:(1)材料一体现了什么思潮?(1分)推动了这一社会思潮不断向前发展的三大事件是什么?(3分) (2)依据材料二并结合所学知识,指出近代前期中国人在学习西方过程中,在 “器物层面 ”、 “制度层面 ”与 “文化层面 ”的代表性事件各是什么?(6分) (3) “文化层面 ”的历史事件对近代中国的思想解放产生了怎样的影响?(4分) |
2. |
(2013.12·河北学业水平·42)(10分)阅读下列材料
材料一 孔子回答哀公问政: “故为政在人。取人以身。修身以道。修道以仁。 ” ——《中庸》 治法明,则官无邪。——《商君书·壹言第八》 材料二 一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。——孟德斯鸠《论法的精神》 材料三 为了防止国家和国家机关由社会公仆变成社会主人——这种现象在至今所有的国家中都是不可避免的——公社采取了两个可靠的办法。第一,它把行政、司法和国民教育方面的一切职位交给由普选选出的人担任,而且规定选举者可以随时撤换被选举者。第二,它对所有公职人员,不论职位高低,都只付给其他工人同样的工资。……这样,即使公社没有另外给代表机构的代表签发限权委托书,也能可靠地防止人们去追求升官发财了。——恩格斯1891年《〈法兰西内战〉导言》 请回答:(1)根据材料一,概括两位思想家关于约束权力的主张。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出孟德斯鸠是如何防止滥用权力的。其主张有何重大意义?(4分) (3)根据材料三,概括恩格斯约束权力的主张。(4分) |
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(2013.12·广西学业水平·33)阅读下列材料:
材料一 以下是春秋战国时期儒家学派的思想观点: “仁者爱人,为政以德。 ” “民为贵,社稷次之,君为轻。 ” “施政用 ‘仁义 ’和 ‘王道 ’,以德服人。 ” 材料二 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通义也。今师异道,人异论。百家殊方,指意不同……臣愚以为诸不在六艺之科、孔予之术者,皆绝其道,勿使并进。 ——《汉书.董仲舒传》 请回答:(1)根据材料一概况指出春秋战国时期儒家学派的思想主张。(2分)请列举这一时期两位儒家学派的代表人物。(2分) (2)材料二中董仲舒提出了哪些思想主张?(4分) (3)你认为我们应该如何对待以儒家思想为代表的传统文化?(2分) |
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