（2015.12·广西学业水平·33）阅读下列材料，回答问题。（11分）
材料一 大西洋……宽广深邃，多雨而盐度很高，但是经过了人的探索才成为今天的样子——新旧世界之间的桥梁，东西贸易的高速通道。

——引自（美）房龙著，马晗、治梅译：《房龙地理》

材料二 荷兰、英国部分历史事件表 材料三 两次工业革命部分科技成果图 请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出15世纪末到16世纪初，打开 “东西贸易高速通道 ”的重大事件及其对世界经济交往的影响。（4分）
（2）根据材料二，概括客观上有助于世界市场发展的因素。（3分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出两次工业革命的科技成果中促进世界市场形成的机械动力。（2分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，从正反两方面谈谈你对世界市场的形成和发展的认识。（2分）

（2013·辽宁学业水平·22）（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区……到18世纪后期新世界（编者注：新世界即 “新大陆 ”）的种植场生产的大量甘蔗、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地．如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种鱼类及南瓜、可可等。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》

材料二

——人教版《世界历史》

（1）材料一说明了世界市场发生怎样的变化？结合所学知识指出变化的主要原因。（7分）
（2）材料二反映的历史事件是什么？其对世界市场产生了什么影响？（7分）

（2014.6·山东学业水平·22）经济全球化是当今世界经济发展的显著特征之一。阅读材料，回答问题。
材料一 世界航海活动简表  材料二 历史学家往往会杜撰出名言警句来表示历史的运动或潮流。例如， “工业革命 ”这个词就常常用来描述从18世纪初至19世纪下半叶这段时期的发展。

——查尔斯·辛格《技术史》

材料三 下列图片是两个国际组织的标识 （1）材料一反映了什么重大事件？概括指出这一事件的历史意义。（8分）
（2）依据材料二并结合所学知识，列举这一时期在动力、交通和电讯方面的重大科技成就。（6分）
（3）材料三中的国际组织分别反映出当今世界经济发展的什么趋势？图二反映的趋势对发展中国家产生了怎样的影响？ （6分）