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（2015·安徽 “江淮十校 ”高三11月联考·2）据《元史·地理志》载： “自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。立中书省一，行中书省十有……中书省统山东西，河北之地，谓之腹里……”。对材料解读不符合史实的是（　　）
A．“封建 ”意为分封建国 B．元朝实行行省制是为了有效管辖地方
C．元代疆域比汉唐辽阔 D．中书省主要职责是统辖大都等腹里之地

相似题

换一批

1．
（2022·浙江省绍兴市高三4月选考科目诊断性考试·6）有史籍在介绍古代某机构时说： “掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。如大征伐，则会枢府议。其用则自为选，其为选则军民通摄，僧俗并用。 ”该史籍介绍的这一 “机构 ”（　　）
A．是设置于边境的地方行政机构 B．官职可以世袭，不用交纳贡赋
C．集军民、政教管理事务于一体 D．负责管理西藏、新疆等地事务

2．
（2019·西南名校联盟高三10月高考适应性月考·26）《元史·百官志三》载： “至元二十五年（公元1288年），因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院。置院使二员，同如二员，副使二员，经历二员，都事四员，管勾一员，照磨一员。 ” 据此可知该机构（　　）
A．基于旧有制度又赋予新的内涵 B．人员分工设置强化了中央集权
C．掌有行政权、军事权和宣战权 D．是管理边疆各少数民族的机构

3．
（2018·安徽五校高三12月联考题·5）元代行省设置犬牙相错的特点明显，如：陕西行省越过秦岭而有汉中盆地，湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西，江西行省也同样跨过南岭而有广东；河南江北行省则合淮水南北为一。这种做法（　　）
A．打破了地区间的隔绝状态 B．顺应了经济格局变动趋势 C．消除了地方分裂割据威胁 D．有利于文化的交流与融合