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（2015·河北保定高三摸底·26）（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 《周礼·地官》曰： “大市，日昃而市，百族为主；朝市朝时而市，商贾为主；夕市夕时而市；贩夫贩妇为主。凡市入，则胥执鞭度守门，市之群吏，平肆、展成、莫贾，上旌于思次（屋楼）以令市。市师莅焉，而听大治大讼，胥师贾师莅于介次，而听小治小讼。 ” 材料二 《东京梦华录》卷三《州桥夜市》记载说： “自州桥南去……直至龙津桥须脑肉止，谓之杂嚼，直至三更。而一些酒楼瓦市， “不以风雨寒暑，白昼通夜 ”进行营业 ”。 “杭城（临安）大街，买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣。 ” “最是大街一两处，面食店及市西坊面食店，通宵买卖，交晓不绝，缘金无不禁，公私营干，夜食于此故也。 ” ——《宋代商品经济发展特征及原因析论》 材料三 宋哲宗时的殿中侍御史孙升就说： “货殖百物，产于山泽田野，售之于城郭，而而流通之以钱。……城郭乡村之民交相生养，城郭财有余则百货有所售，乡村力有余则百货无所乏。……城郭之人，日夜经营不息，流通财货，以售百物，以养乡村。 ”——（宋）李焘《续资治通鉴长编》卷394哲宗元祐二年正月辛巳 “俗重凶事，其奉浮图，会宾客，以尽力丰侈为孝，否则深自愧恨，为乡里羞……来者无限极，往往至数百千人。至有亲亡，秘不举哭，必破产办具而后敢发丧者。有力者乘其急时，贱买其田宅，而贫者立券举债，终身困不能偿。 ”——《欧阳文忠公文集·卷35》 （1）据材料一指出其所反映的商业特点。（4分）（2）据材料一、二及所学，与以前相比，指出宋代的城市商业有何重大发展性变化。（6分） （3）结合所学概括材料三中北宋商品经济发展对社会的影响。（4分） |
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换一批1． |
（2022·百师联盟高三开学摸底联考·26）阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料一 先秦的士在我国古代社会的阶级结构中是非常活跃、占有一定历史地位的阶层。西周的士，作为下级奴隶主，也要按血缘亲疏来区别大宗、小宗；当时不仅 “士食田 ” “士竞于教 ”，而且（士） “大抵皆有职之人矣 ”，其职责包括 “传言 ”和主察狱讼之事等。春秋以来，士阶层的成分、地位和作用都发生了很大的变化。 ——摘编自詹子庆《先秦士阶层的演变及其历史地位》 材料二明清之际，士人们开始抛却 “君子谋道不谋食 ”的正统观念，在不抛却士人身份的同时兼营贾业，既享士子之声名，又得商贾之实利。商人中许多人在从贾的余暇，也习儒术，由此出现了所谓的 “士商相混 ”的现象。明清四百年内中国人口增长了四倍多，但科举取士的数额并未相应增加……而明清时期的捐纳制度也成为读书人入仕的一条终南捷径。经商活动使读书人的视野由《四书集注》转向现实生活，实践活动使他们认识了程朱理学中不曾有的东西，于是符合商人利益的思想便应运而生了。 ——摘编自谭廷斌《明清“士商相混”现象探析》 （l）根据材料一，概括西周士的特点，并结合所学知识分析较 “春秋以来，士阶层的成分、地位和作用都发生了很大的变化 ”的原因。（7分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明明清 “士商相混 ”现象出现的原因及对思想领域的影响。（6分） |
2． |
（2022·湖南天壹名校联盟高三入学摸底考试·17）阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 汉武帝时期，开通了路上 “丝绸之路 ”，陆上对外贸易不断发展。这一时期，从西方传到中国的农产品有芝麻、蚕豆、黄瓜、石榴、核桃、萄葡、胡萝卜、菠菜、大蒜等数十种。由中国传往西方的物品以丝绸和瓷器为主，主要是由安息商人转运从中国来的大量丝绸到欧洲。唐朝对于陆上贸易限制相当严格，在官府监督下进行互市。相反，唐代鼓励海外贸易，唐代海船制造技术称雄世界，海上贸易发达。唐代海船制造技术称雄世界。唐朝在广州一地设有市舶司，负责外贸事务。中国出口商品种类除丝绸外，瓷器、纸张、铜器、铁器、茶叶等都成为大宗贸易商品。西方的历法、数学、医学等伴随着外贸传入中国。 ——摘编自李湘《中国古代对外贸易发展述要》 材料二明代统治者为了维护封建政权并防止 “倭寇 ”侵犯，严厉实行海禁，明文规定私下与外商互市者处以重罪。明代对外贸易采取了严格的朝贡贸易，只准两国之间官方相互进行贸易，私人船只不准往来。明代对朝贡国家、路线、港门、船只数目、贡品种类均有详细而严格的规定，明朝对朝贡国家予以官方证明。对外贸易 “只是政府借以表示中国文化传播之一种光荣礼节而已 ”。清初颁禁海令，不许片帆下海，违者接通敌罪论处。顺治十八年和康熙十七年颁布空前残酷的迁海令，强制闽、广、苏、浙沿海居民内迁30里，越界当斩。 ——摘编自马珺《浅论中国古代的对外贸易》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出唐代和汉代对外贸易的不同之处，并分析唐代海外贸易繁荣的原因。（7分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出明代朝贡贸易的特点，并分析明清厉行海禁政策的原因。（9分） |
3． |
（2021·浙江
“七彩阳光
”新高考研究联盟高三返校联考·26）阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 中国古代思想内容丰富，其中关于天下国际责任观的表述，大家熟悉的有 “天下兴亡，匹夫有责 ”， “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”等。近代以来，中国经历了天朝上国、半殖民地半封建国家、新生社会主义国家、革命社会主义国家、最大发展中国家、负责任发展中大国六种国家身份。根据国家身份决定对外战略和国际责任原则，中国分别采取了不同的外交战略和国际责任观（见下表）。 国家身份与国际责任：中国国际责任观的历史演变（部分）
中国政府以1997年东南亚金融危机中积极、负责任的行为，向世界展示了负责任大国的国家形象。此后，中国正式提出要做 “负责任大国 ”。21世纪以来中国在维护亚洲安全、全球问题治理等方面更积极地树立这一形象。今天的中国作为国际社会的重要一员，对捍卫全人类利益负有重要责任，中华民族的复兴为世界所瞩目。因此，中国寻求复兴之路的过程需要不断探索与思考如何对人类社会以更大的贡献。 ——以上材料据吴兵《从“天下责任”到“负责任大国”》整理 （1） “天下兴亡，匹夫有责 ”是梁启超对顾炎武什么思想的归纳？根据材料一和所学，在表中①、②处各写出一项史实。（4分）（2）阅读材料二，以中国在1997年东南亚金融危机中的表现和21世纪以来维护亚洲安全的成就，阐述 “负责任大国的国家形象 ”，一句话概括近年中国的 “探索与思考 ”。（6分） |
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