著名思想家李泽厚说：后代人们，由其现实的利益和要求出发，各取-试题信息

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（2015·河北保定高三模底·3）著名思想家李泽厚说：后代人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其保守的方面，或强调其合理的因索，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时的阶级、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……。董仲舒和朱熹的思想都（　　）

A．使儒学和皇权更加充满宗教色彩	B．得到了当朝统治者推崇
C．提出了一定程度上限制君权的主张	D．进一步稳固了儒学的统治地位

换一批

（2019·江西南昌高三摸底·5）朱熹晚年受到韩胄排斥，学说被视为 “伪学 ”，遭到禁止。但后来朱熹理学一直成为官方哲学，元代恢复科举后，朱学被定为科场程序；在明清两代被列为儒学正宗。这主要是因为朱学（　　）

A．不断发展创新

B．取代佛道正统

C．顺应人性民心

D．迎合统治需要

（2018·山东青岛高三第一学期期初调研·4）下表表明（　　）

A．完整的教育体系逐渐形成

B．儒学成为官方的统治思想

C．进入官学成为入仕唯一途径

D．官学垄断教育局面开始打破

（2017·湖北黄石高三9月调研·7） “理学家虽然以政治主体的 ‘共治者 ’自待，但毕竟仍旧接受了 ‘君以制命为职 ’的大原则 ”（摘自余英时著《朱熹的历史世界》）作者在此强调的是宋明理学（　　）

A．维护专制统治的本质

B．确立三纲五常的地位

C．突出格物致知的目的

D．弘扬儒家思想的精神