（2015·江苏南京玄武区一模卷·28）（13分） “实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想 ”，反思近代以来欧洲的历史，也许会给我们实现 “中国梦 ”带来思考和启迪。
【黑暗与光明】
材料一 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位大人物就是……，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
材料二 18世纪，欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。这场近一个世纪的思想解放运动开启了民智，为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。

——华师大版《世界历史》九年级

（1）材料一中的 “大人物 ”指的是谁？他是哪一运动的代表人物？这场运动中宣传的什么思潮有力地抨击了宗教神学和封建专制？（3分）
（2）材料二中 “反封建的思想解放运动 ”中心在哪个国家？哪位思想家主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由、平等？该国革命中颁布的哪一文件体现了这一精神？（3分）
【强大与衰落】
材料三 欧洲不仅成了世界的银行家，而且已成为世界的工业工场。1870年，欧洲的工业产量占世界工业总产量的64．7%，而唯一的对手美国仅占23．3%。到1913年时，虽然美国达到了35．8%，但这一年欧洲工厂的产量仍占世界总产量的47．7％。

——（美）斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》

材料四 “胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默，这就是我们欧洲人的处境，这就是日耳曼人各族在相互残杀使浩劫蔓延所得到的一切……我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织。只有这样，人们才能够重新获得快乐和希望。 ”

——1946年9月丘吉尔在瑞士的演讲

（3）据材料三，19世纪末20世纪初，欧洲在世界的经济地位如何？结合所学，请从政治、科技两个方面回答这一经济地位确立的原因有哪些？（3分）
（4）材料四中导致 “胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默 ”的事件指什么？为了实现 “欧洲合众国 ”的构想，欧洲国家有什么具体的举措？（2分）
【思考与启迪】
（5）综上所述，你认为近代以来欧洲发展的历程可以给我们带来哪些启示？（2分）

（2015·安徽安庆一模卷·17）创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能停止创新。阅读材料，完成以下探究活动。
【图片解读】
（1）图一所示思想解放运动的开拓者是___________________；与图二同时设立为特区的还有珠海、汕头和__________________；图三反映了当前世界经济发展的____________趋势。（3分）

【论从史出】
（2）同学们通过探究得出结论：思想创新推动欧洲的进步、政策创新促进中国经济发展、科技创新推动社会进步、根据上述图片并结合所学知识作简要说明。（6分）  【实践创新】
（3）请你谈谈在知识经济时代，我们应该如何培养自己的创新精神和实践能力？（3分）

（2014·南京联合体二模·28）（13分）法律文件的颁布是欧美资产阶级革命的重要表现。阅读下列材料，回答问题。
材料一 未经议会同意，国王无权停止法律的实施或废除法律；未经议会准许，国王不得随意征税；不经议会同意，国王不得组织常备军；……。

——英国《权利法案》

材料二 第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第三条：国家主权属于人民。
第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
材料三 国会是立法机构，由参议院、众议院两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统，……。司法权赋予最高法院的大法官，……。

——《美利坚合众国宪法》

材料四 《拿破仑法典》， 1804年公布。拿破仑一世主持编制工作。它规定了资本主义财产制度，保证私有财产不受侵犯；稳定了小农土地所有制，保证了农民利用自己的小块土地。是 “典型的资产阶级社会的法典“（《马克思恩格斯选集》）。

——《辞海》

材料五 1862年9月24日，合众国总统发出一道宣言：1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；……。
请回答：
（1）根据材料一，《权利法案》颁布的直接目的是什么？它的颁布对英国政体有怎样的意义？（2分）
（2）材料二来自于什么法律文献？该文献体现了欧洲什么思想流派的主张？（2分）
（3）材料三是谁主持修订的宪法？该宪法体现了什么原则？（2分）
（4）根据材料四结合所学知识分析，拿破仑为什么要颁布《法典》？该法律文件在法律史上有什么地位？（2分）
（5）材料五的内容出自哪个国家的哪一法律文件？该文件对这个国家当时产生了什么影响？（3分）
（6）上述材料涉及的法律文件有什么共同的历史作用？并从中举出一例巩固资产阶级革命成果的法律文件。（2分）