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(2011·山西学业水平·23)马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是( )
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换一批1. |
(2018.1·广东学业水平·53)1517年罗马教皇向辖下各教区兜售赎罪券,有位大学教授提出《九十五条论纲》予以公开抨击,从而拉开宗教改革的序幕。这位大学教授是( )
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2. |
(2016.12·广西学业水平·22)有学者评论说:“《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。
”该学者描述的
“他
”是( )
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(2012.7·云南学业水平·17)马克思在评论西欧宗教改革时说道:
“他破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人,但又把俗人变成了僧侣。
”这里的第一个
“权威
”是指( )
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