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划时代的科学成就、先进的思想理论充实着人类文明的宝库。阅读材料,回答问题。
材料一 “我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多么深奥,最终都能发现。 ” (1)材料一告诉我们:科学研究、追求真理要锲而不舍、求真求实。请完成下列填空: ①牛顿以勤奋、观察入微闻名于世,其成就主要体现在天文学、数学、力学等方面,他开创了物理学的一个新时代,他被称为____。 (1分) ② 经过多年考察,____做了千百次实验,在1859年创立了生物进化理论。(1分) 材料二 这一运动的领袖们认为自己生活在一个启蒙时代。……这些哲人使得法国和整个欧洲的旧制度遭受到了一场毁灭性的打击。但更重要的是他们发展一系列具有革命性的的原则,并打算通过这些原则进行大规模的社会革命。 (2)材料二中 “这一运动 ”的开拓者是谁? “旧制度 ”是指什么?(2分) 材料三 ……夫以科学说明真理,事事求诸证实,较之想象武断之所为,其步度诚缓,然其步步皆踏实…… ——陈独秀《敬告青年》 (3)20世纪初由陈独秀等人发起的思想解放运动是什么?材料三中体现了陈独秀的什么口号?(2分)(4)综合上述材料,结合所学知识,请你谈谈思想解放与社会进步的关系。(2分) |
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相似题
换一批1. |
(2019·乌鲁木齐市天山区一模·19)阅读材料,回答下列问题。(11分)
材料一 为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。……如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 ——部编版《世界历史》九年级上册 材料二 在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。——部编版《世界历史》九年级上册 材料三 工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快。……资产阶级再不能做社会的统治阶级了,不能把自己阶级的生存条件当作支配一切的规律强加于社会了。——部编版《世界历史》九年级上册 (1)材料一出自于哪一部政治文献?由此 “建立新的政府 ”的具体体现是什么?该文献存在的局限性在87年后的哪部文献中宣布废除?(3分)(2)材料二反映的政治文献是由该国的哪一机构通过的?把此文献作为宪法的组成部分是该国的哪一部宪法?(2分) (3)材料三出自于哪一部政治文献?本文献的发表有何理论意义?由此产生的世界上第一个国际工人组织和建立起第一个无产阶级专政的国家的革命分别是什么?(4分) (4)综上所述,谈谈你对政治文献的认识。(2分) |
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(2019·安徽合肥瑶海区初三一模卷·20)(10分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难。 ——(美)帕尔默《现代世界史》 材料二 传奇人物——拿破仑
(2)材料一中 “对其他地方的人则意味着灾难 ”,请列举一例史实说明。 (3)结合所学知识,写出上述表格中①②位置对应的拿破仑的活动史实。 (4)根据上述材料,请你总结出评价历史事件、历史人物的基本方法。 |
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(2015·山东曲阜实验中学模拟二·22)政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一,探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。
【思想篇】
(1)识图后你依次能联想到哪些重大历史事件?(3分) 【政治篇】
(2)根据图四指出秦朝的政治制度是什么?根据图五,说说英国资产阶级革命后建立了什么政治体制?(2分) 【改革篇】 材料一 北魏初年,有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任 “白鹭官 ”,没有俸禄,但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后,他的后人已改用汉人的 “元 ”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。 材料二 男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头。 (3)根据材料一说说,出现这些变化是源于哪一历史事件?与 “白鹭官 ”相比,其后人的生活习俗发生了哪些变化? (4)材料二现象的出现,源于日本19世纪中期的那一改革?反映了哪一改革措施? |
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