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(2011.3·浙江学业水平·36)(10分)阅读下列材料,回答问题:
材料一
——哈罗德·福克讷《美国经济史》 (1)根据材料一、二概括写出罗斯福新政的主要内容。(8分)材料三 有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化:新政之前,企业主是老板,政府是 “守夜人 ”;新政以来,企业主是老板,政府是 “守夜人 ”兼二老板。 ——普通高中课程标准实验教科书《历史·必修二》(岳麓版) (2)根据以上材料和所学知识,指出罗斯福新政的主要特点。(2分) |
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换一批1. |
(2017.1·四川学业水平·32)(10分)阅读材料,回答问题。
材料一 1929年9月,美国股票价值下降了40 %,且这种下降一直持续了三年。到1933 年,工业总产值和国民收入暴跌将近一半,商品贸易下降了三分之二以上,失业人数保守估计1400 万。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 1933年罗斯福上台,为了应对严重的经济问题,他相继颁布了《紧急银行法》、《农业调整法》、《全国工业复兴法》、《联邦紧急救济法》等。1933年夏国民经济开始小幅度回升,1939年形势得到完全扭转。——摘编自人民版《历史》 必修第二册 (1)材料一反映了哪一历史事件?(2分)并结合所学知识指出该事件的特点。(2分)(2)根据材料二指出美国应对材料一所述事件采取的主要措施,(2分)并结合所学知识简述其影响。(4分) |
2. |
(2012·辽宁学业水平·22)(13分)阅读下列材料:
材料一 西部和西南部的路上挤满了饥饿的搭便车者……农民因为工人的贫困而变得贫困;同时,工人也因为农民的贫困而生活困苦。这两类人都没有钱去购买对方的产品,因此我们也就同时在一个国家中遇到了生产过剩和消费不足的现象。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史<美国富足生活中的贫困(1932年)>》 材料二 罗斯福总统受到了全国人民的深切爱戴。据说,当时(20世纪30年代)曾经有人在纽约的小学生中做了一次民意测验,结果发现,罗斯福总统最受欢迎,他后面才是上帝,而且上帝票数远远落后于罗斯福。——必修Ⅱ《经济成长历程》岳麓书社 请回答:(1)材料一反映了哪一历史事件?概括这一事件的特点。(8分) (2)依据上述材料和所学知识,分析罗斯福总统为什么深受全国人民的爱戴?其为资本主义经济发展创立的新模式是什么?(5分) |
3. |
(2010.1·福建学业水平·33)
“民生连着民心,民心凝聚民力
”。阅读材料,回答问题。
材料一 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。 ——孙中山《三民主义与中国前途》 材料二 我国必须有这样一条原则:我们将不允许失业大军存在。我们将调整我国经济,使之尽快结束现有失业,然后采取英明措施使失业现象不再出现。我不愿设想任何美国人永远靠救济为生。材料三 1978 年,安徽风阳农民说: “大包干,大包干,直来直去不拐弯。交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。 ” 1979 年,风阳全县粮食产全比1978 年增长49 % ,卖给国家粮食4450 万千克。 (1)材料一的 “不愿少数富人专制 ”与三民主义中的哪一项相符?( 2 分) (2)罗斯福新政为解决材料二中的失业问题采取了什么措施?( 2 分) (3)根据材料三,结合所学知识,农村 “大包干 ”的实施有何作用?( 3 分) (4)你从上述材料中得到什么启示?( l 分) |
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