组卷系统
试题分享
手机扫码后打开或分享试题
试题详情
|
（2015·湖北部分重点中学高三第一次联考·25）（25分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 第二次世界大战后的二十多年，是美国经济快速发展和高度繁荣时期。1950年到1972年，美国的劳动力增加了35%，1950年美国的教育经费占国民生产总值的3．3%，到70年代上升到7%左右。美国利用战后美元的特殊地位，大量进口廉价原料，大大降低了生产成本。1953年到1973年，美国的私人资本投资总额，由530亿美元增加到2090亿美元，增加了将近3倍多，投资的重点逐渐转向电子仪器、汽车制造业及航空工业等资本和技术密集部门，投资于生产设备的比重上升，厂房建筑的比重下降。 ——摘编自高德步《世界经济通史》 材料二 1950年和1973年美国国民收入的来源（%）
材料三 70年代初期的石油危机，伴随着1974—1975年的战后世界经济危机，使美国经济陷入滞胀。1973—1979年，美国的平均产出增长率仅为2．12%，远低于五六十年代的水平，资本投入的贡献在经济增长中每年下降0． 05%。……这一时期，美国一方面要应对严重的通货膨胀，另一方面也要解决严重的失业问题，这种两难困境迫使美国进行改革和调整。 ——高德步《世界经济通史》 （1）根据材料一，并结合所学知识，简析战后初期美国经济迅速发展的主要原因。（10分）（2）根据材料二，分析指出美国经济结构发生了怎样的变化？简要说明导致该变化的主要原因。（8分） （3）结合材料三并运用所学知识，概括说明 “这种两难困境迫使美国 ”在20世纪80年代进行了怎样的改革和调整？综合上述材料，简述20世纪50—80年代美国经济经历了怎样的发展历程？（7分） |
|||||||||||||||||||
相似题
换一批1． |
（2016·豫晋冀高三第三次调研·26）阅读材料，完成下列要求。
材料一 早在齐桓公称霸以前，郑庄公称霸时期的郑国就曾于公元前706年派兵援齐国，帮助其击败了入侵齐国的北戎军队，而齐桓公更是凭借 “尊王 ”和 “攘夷 ”战略，通过为周王室和小国提供政治和安全保障，成功获得了体系霸权的地位。公元前662年，齐国为救援燕国出兵北伐山戎，击退山戎后还主动将齐国的部分土地赠予燕国。公元前661年和659年，齐国两次为救援邢国抗击狄兵，并将邢国迁到夷仪安置。公元前660年至658年，齐国又帮助因狄兵入侵而灭国的卫国复国。然而，在国家消亡数量方面，春秋初年，西周分封的邦国有140多个，而到了春秋后期，尚存的周朝诸侯国仅剩十余个。 材料二 二战后初期，美国出台马歇尔计划等经济援助政策，为西欧和日本等地区（国家）战后经济的恢复提供了大量经济和技术援助；同时组建北大西洋公约组织等军事联盟，在面对苏联威胁的背景下为其盟友提供安全保障。苏联也通过 “莫洛托夫计划 ”和成立经济互助委员会等措施为东欧国家提供经济援助，同时通过组建华沙条约组织等军事联盟为东欧和中国等社会主义国家提供军事援助和安全保障。在国家消亡方面，这一时期对一国的征服和占领事实上已经停止。 ——以上材料均摘编自杨原《大国权力竞争方式的两种演化路径——基于春秋体系和二战后体系的比较研究》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括春秋体系和二战后体系的异同。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析上述两种体系产生不同的原因。（6分） |
2． |
（2015·湖南师大附中高三月考五·28）（18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 作为世界经济发展的必然趋势，经济全球化的发展并不是一帆风顺的。在20世纪初到40年代末的大约40年间，曾出现过四个阻扼经济全球化的历史事件。但是经济全球化进程并未因此而停止，恰恰相 反，正是这些事件的发生使人们认识到战争（不论热战还是冷战）和对峙只能损害全人类的经济发展，损害人类社会的进步。因此，在第二次世界大战结束前夕，世界各国就开始为战后经济的恢复与发展做出努力。同时，也正是在这一时期，即从20世纪50年代初起，发达资本主义国家进入了一个经济大发展时期，即所谓的 “经济高速增长时期 ”。因此，这一阶段既是经济全球化受阻的时期，同时也是经济全球化向纵深发展的孕育时期。 ——《经济全球化的历史进程》 材料二 全球化加剧了发展中国家的贫困，决不是发展中国家走出负债陷阱的出路。阿兰·伯努瓦（1996）认为，全球化首先表现出来的就是经济不平衡的加剧，同时殖民主义仍然以其他方式继续存在。科摩指出， “事实上，现在的金融、贸易组织仅使那些已经享有特权并且主宰世界经济的国家受益，代价却由发展中国家，特别是它们当中最穷的国家承担。 ”法国学者雅克·阿达（1998）指出，全球经济外围区域（撒哈拉以南非洲、阿拉伯世界、中亚、南亚） “直到现在仍在发展之外，除了石油，不对全球资本主义发展起任何作用，受到私人资本的抛弃，通常又受到最严厉的金融限制 ”。——《反全球化思潮视角下的经济全球化及其反思》 （1）根据材料一，并结合所学知识，概括指出20世纪初至 “冷战 ”结束前夕经济全球化受阻和向纵深发展的因素各有哪些？（12分）（2）根据材料二，并结合所学知识，指出发展中国家应该如何应对经济全球化？（6分） |
3． |
（2015·湖南师大附中高三月考五·27）（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1945年9月，美国政府发表《美国战后初期对日政策》，该文件写明： “如果主要盟国之间发生意见分歧，美国政策应居主导地位。 ”如是，美国便确立对占领的领导权和间接统治方式。1945年11月，在远东国际军事法庭上，美国要求中国方面对日本法西斯战犯提供所谓证据，但由于战乱过程中证据很难被完整地保留下来，加之中国政府缺乏足够的证据收集准备，美国在审判中常常以证据不足为借口，使不少战犯免于起诉或从轻发落。二战后，美苏战时同盟破裂冷战开始；中国革命的胜利使美国将中国作为其稳定亚洲的中心的企图成为泡影。1950年2月，吉田首相派亲信池田勇人为媾和一事秘密访美，探听到了美国对媾和的真实想法。1951年，在旧金山召开了对日媾和会议：52个国家（中国、朝鲜排除在外）参加，49个国家（不包括苏联）在《旧金山和约》上签字，把扼制日本的政策改为扶植日本的政策。在《旧金山和约》签字的同一天，日本以独立国家的身份与美国签订《日美安全条约》。这个条约主要是确立和约生效后日本和美国的军事关系和美军在日本的特权。 ——摘编自冯昭奎《战后日美关系及其演变》 材料二 日本把钓鱼岛国有化以来，中日关系日渐紧张。2014年11月7日国务委员杨洁篪在钓鱼台国宾馆同来访的日本国家安全保障局长谷内正太郎举行会谈。双方就处理和改善中日关系达成了四点原则共识。——2014年11月8日《中国新闻》 （1）根据材料一，分析战后对日本法西斯势力惩处不力的原因有哪些？（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出影响中日关系发展的障碍有哪些？（8分） （3）根据材料一、二并结合当下中日关系的状况，谈谈中日关系应该如何解决？（4分） |