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(2011.1·北京学业水平·53)思想解放是推动社会进步的重要因素。回答下列问题。(本题共16分)
(1)明清两代出现了具有反叛意识的早期启蒙思潮,如黄宗羲在《明夷待访录》中指出君主是 天下之大害 ,并批判了传统的重农抑商政策,提出 工商皆本 的观点。简述明清 早期启蒙思潮 产生的背景。(4分)
(2)近代西方人文主义的发展历程,就是人的精神解放的过程。请从下列图片中任选一幅,撰写说明词。(应包括历史时期、主要内容或思想、评价等方面)(6分)

(3)井冈山是红色旅游的著名景点。当地导游在进行讲解时说: 如果说上海把马克思主义接到中国,那么我们井冈山是马克思主义中国化的发源地。 结合史实说明 井冈山是马克思主义中国化的发源地 。(6分)

相似题

换一批

1.

(10分)人类智慧的火花往往产生于重大的思想解放运动之中。阅读材料,回答问题。
材料一 文艺复兴和启蒙运动都是新兴资产阶级反封建的思想解放运动。……启蒙运动砸碎了中世纪思想锁链的最后环节,但首先冲破这一锁链的是文艺复兴;启蒙运动为新思想大厦新添了不少砖瓦,但埋下了这一大厦基石的是文艺复兴。

——马执斌《普通高中新课程历史教学研究与资源丛书·历史(必修Ⅲ)》

(1)文艺复兴的核心是什么?启蒙思想家们为 新思想大厦 新添了哪些 砖瓦 ?(4分)
材料二 我们现在认定,只有这两位先生(注:德先生和赛先生),可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一起黑暗,若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。

——陈独秀《本志罪案之答辩书》

(2) 德、赛两位先生 指什么? 他们 成为中国近代哪场思想解放运动的核心内容?(4分)
(3)综合上述材料,谈谈你对思想解放运动的认识。(2分)

2.

(2014·天津学业水平·35)(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 恩格斯说: 在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,不承认任何外界的权威。以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。只是现在阳光才照射出来,理性的王国才开始出现。

——摘编自《马克思恩格斯选集》第3卷

材料二 秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳……是故西洋之言治者曰: 国者,斯民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也。

——严复《辟韩》

材料三 1924年1月国民党一大通过宣言,接受中国共产党反帝反封建主张,实际上确立了 联俄、联共、扶助农工 三大政策。

——摘编自人教版《高中历史必修③》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出恩格斯评价的是哪一历史事件?该事件的思想核心是什么?(4分)
(2)概括材料二中维新派代表人物严复对君主专制的主张。这一主张在当时中国的思想领域产生了什么作用?(4分)
(3)材料三表明孙中山的思想有何新发展?这对中国革命有何影响?(4分)

3.

(2008·天津学业水平·33)(12分)近代以来,人类社会逐步走上依法治国的道路。阅读材料并结合所学知识回答问题。
材料一 中华民国之主权,属于国民全体 中华民国人民一律平等 人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由 中华民国之立法权,以参议院行之 国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之
(1)上述引文出自什么文献?(2分)该文献在中国近代历史上有何意义?(3分)
材料二 美国1787年宪法规定:
第一条 第一款 本宪法所规定的立法权,均属合众国国会……”
第二条 第一款 行政权力赋予美利坚合众国总统……”
第三条 第一款 合众国司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院
(2)依据材料二,指出该宪法对美国联邦政府的权力是如何规定的?(2分)体现了什么原则?(2分)
(3)材料一、二体现了启蒙思想家的哪些基本观点?(3分)