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一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
【艺术篇】 材料一 (2)与图三相关的戏曲剧种是我国的 “国粹 ”,该剧种初步形成于什么时候? 【思想篇】 材料二 孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 ——钱穆《国史大纲》 (3)据材料二并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么 “绝大的影响 ”。【科学篇】 材料三 有西方学者认为 “近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来 源于中国 ”。尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明 的发展与进步作出了极其重要的贡献。 (4)列举传入欧洲并对近代世界产生深刻影响的两项宋代科技成就。 |
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换一批1. |
阅读下列材料,回答问题。
材料一 孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人,提出 “以德治国 ”的政治主张。孔子的思想以 “仁 ”为核心。 材料二 秦始皇统一中国后,没有认识到儒学的价值,把儒学列为禁绝传播的学说之一。 材料三 今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同……诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。 ——董仲舒
材料四 ……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。 ——《中国传统德治思想的现代选择》 (1)根据材料一,说一说孔子的政治主张和思想主张分别是什么。(2)材料二中的秦始皇为 “把儒学列为禁绝传播的学说之一 ”采取了什么措施?采取这一措施的目的是什么? (3)材料三中董仲舒向汉武帝提出了什么建议?材料三中的图片反映了汉武帝是怎样实施的? (4)根据材料四,你认为现代治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化? |
2. |
阅读下列材料:
材料一 ——摘编自马克垚主编的《世界文明史》 请回答:(1)材料一中的①是唐朝的都城____,②是唐朝高僧玄奘西游到过的地方,当时该地称为____。玄奘回国后撰写的《_____》,是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 (2)材料二中辽的位置是(填字母)_____,B处政权的建立者是______。 (3)根据材料三并结合所学知识指出,唐朝时开创殿试的皇帝是谁?我国古代经济重心的南移最终完成于什么朝代?以科学技术为例,说明宋代为什么被称为 “一个充满创造力的黄金时代 ”? |
3. |
(2013·郑州模拟)
“努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。加强教师队伍建设,提高师德水平和能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
”
——中国共产党十八大的报告 (1)中国古代伟大教育家孔子的哪些实践活动体现了教育的公平?(2)隋唐时期的考试制度也促进了教育事业的发展,写出该制度的名称。 (3)教育近代化起步的标志性事件是什么? (4)今天的北京大学最初叫什么名字? |
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