（2018·北京春季学业水平·52）经济交往加强了不同国家和地区之间的联系。回答下列问题。（本题18分）
唐时期的中国是当时世界上强盛的国家之一。四川、江南是丝织业中心，其丝织品除满足本国需要外，还有剩余出口。陶瓷业亦相当发达，全国有二十多个著名窑址。其中广东潮州窑烧制出的陶瓷器，是外销的主要物品。沿海主要港口都有造船工场，能制造出载重量大、适于远航的海船。由于战火，更主要的是陆路运输，唐代以前的陆上 “丝绸之路 ”已不能适应商业发展的需要。唐时期，东南亚、印度等地与唐朝通好的国家不下二三十个。它们的使节和商人到中国来，主要是经南海到广州的航道。于是发展海上航线，成为迫切要求。

——摘编自林家劲《唐代广州与南海的交通》

（1）依据材料分析唐朝发展 “海上航线 ”的背景。（6分）
西属美洲白银经欧洲留到东方的数量表（单位：百万银元） 17—18世纪中国与葡萄牙、西班牙、日本等国的贸易中，中国以出口生丝、丝织品、瓷器等为主，进口少量土特产，明显的出超，葡、西、日等国商人不得不以大量白银支付贸易逆差，于是美洲和日本的白银源源不断地流入中国。这种中西贸易基本结构，是西方国家以其殖民地产品，主要是白银、棉花、胡椒等交换中国的茶、丝、瓷器等，特别是西班牙几乎只能以白银来进行交换。

——摘编自后智钢《16—19世纪外国白银内流中国问题探讨》

（2）从上述材料中提炼一个观点，并运用所学史实加以阐释。（要求：观点明确，史实充分，阐释清晰）（6分）
水果历来是属于温饱之外的奢侈品，20世纪80年代以来，水果已逐渐成为北京城镇居民食品消费的重要内容。以西瓜为例，在1982年居民还未买瓜走远路，排长队，而到1985年西瓜市场放开后，西瓜上市量大，质量好，购买方便。到90年代初期，北京人均消费水果47公斤，接近世界最高水平。美国的蛇果、墨西哥的青柚、印度尼西亚的毛丹、新西兰的杨桃、韩国的丰水梨、日本的水晶梨、智利的红提子……来自世界十几个国家的50多种水果摆满商厦柜台。鲜瓜果58．80公斤，其中西瓜就将近40公斤。

——摘自张太原《改革开放以后北京城镇居民食品消费生活的变化》

（3）上述材料反映出北京居民生活发生了怎样的变化？结合所学分析变化的原因。（6分）

（2017·北京西城高三期末·44）（22分）近现代史上多种形式的变革推动了社会的进步。
材料一 “民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心。 ” “民生问题可说是社会进化的原动力。 ”

——孙中山

材料二 对西方文化的服膺，强烈的民族情感，加上职业革命家的传奇生涯，使孙中山的目光远比同时代人敏锐和高远。……他对民生下了一个定义： “可以说人民的生活——社会生存、国民的生计、群众的生命便是。 ”

——冯天瑜《中国文化史》

（1）依据以上材料概括孙中山的观点（2分），结合所学，从理论和实践两方面说明孙中山为实现此理念所进行的努力。（6分）
材料三 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。

——《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》

（2）阅读材料三，结合所学，列举十一届三中全会后，中国在管理方式方面发生的 “广泛、深刻的革命 ”。（4分）
材料四 有学者认为，在18世纪末到19世纪初欧洲发生了两次 “革命 ”。一次是政治革命，包括法国革命和拿破仑帝国，涉及到政府组织、公共权力和权威、法律、个人权利以及社会各阶级的法律地位等。另一次则主要是经济性的，涉及财富生产、制造技术、自然资源的开发、新技术的进展、产品销售等。两次 “革命 ”最初主要是孤立地进行的，政治革命主要影响欧洲大陆，经济革命则在英国表现最为活跃。
（3）有人认为，对于世界历史的影响，工业革命或许比法国革命更为重要，也有人并不认同。你如何看待这一观点，请运用所学重要史实加以论述。（10分）要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。

（2015·江西赣州高三5月适应性考试·40）（25分）城市是经济发展的缩影，城市发展的历史就是一部人类文明发展的历史。阅读材料，回答问题。
材料一 开封位于汴水（汴河）两岸，汴水北通黄河，南通淮河、长江，因此开封市场上有来自江淮的粮食、沿海各地的水产、辽与西夏的牛羊，以及来自全国各地的酒、果品、茶、书籍，还有日本的扇子、高丽的磨料、大食（阿拉伯）的香料和珍珠。名闻遐的东京相国寺的庙会集市，各地来的商品琳琅满目，大山门内出卖飞禽走兽；第二座山门内出卖各种杂货；广场上出卖家用器物……；近大殿处，出卖老字号名牌产品……大殿后、资圣阁前出卖书籍、古玩。

——樊树志《国学十六讲》

材料二 18世纪中期至19世纪上半期，英国离开农村的农业人口统计

——高中《世界近代现代史（上册）教师教学用书》

材料三 “城市见证历史 ”关键词表 （1）根据材料一分析开封商业繁荣的原因。以相国寺的庙会集市为例，分析当时集市贸易的特点。（10分）
（2）材料二体现了英国一种什么样的历史进程？（2分）结合所学知识分析其出现的主要原因并评价这一历史进程。（6分）
（3）根据材料三，从 “城市见证历史 ”的某个侧面，选出3个关键词，提炼一个主题；运用这3个关键词对该主题进行简要阐释。（7分）（要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。）