（2019·北京延庆区二模卷·33）（10分）西方 “步入近代 ”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革。阅读下列材料，回答问题： 
材料一  从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为 “人的发现 ”和 “地理大发现 ”的时代。
材料二  从17世纪上半叶到19世纪中叶，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势力，获得了政治统治权。这些国家先后开始或完成了第一次工业革命…初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。当谈到18世纪80年代末的英国和法国时，恩格斯指出： “当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。 ”
材料三  1838—1870年英国铁路里程变化情况：1838年—500英里；1850年—6600英里；1870年—15500英里。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）据材料一， “人的发现 ”和 “地理大发现 ”分别指什么事件？ “人的发现 ”和 “地理大发现 ”有何共同影响？
（2）据材料二， “革命凤暴横扫整个法国 ”、 “英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革 ”分别是指什么？
（3）以英国为例，简要说明 “地理大发现 ”资产阶级革命和工业革命三者之间的关系。
（4）结所学知识指出导致材料三铁路里程变化的主要发明是什么？该变化对人们生产生活有何影响？
（5）综上所述，西方迈入近代社会有何特点？

（2019·江苏泰兴姜堰区初三一模卷·23）人是社会发展的主体，社会的进步始终伴随着人的觉醒和解放。阅读材料，回答问题。（8分）
材料一 唐太宗曾对大臣说： “为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。 ”他还常引用古人的话： “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 ”
（1）材料一表明唐太宗认识到老百姓对治国安邦的重要性，为此他在经济方面采取了什么措施？（1分）
材料二 新文化运动和学生运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来拯救中国。……经过五四运动，介绍、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。

——《从鸦片战争到五四运动》

（2）依据材料二并结合所学知识说出新文化运动高举的两面大旗，并归纳这场运动的主要影响。（2分）
材料三 “吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐。对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。 ”

——傅雷

（3）结合所学知识，指出材料三是傅雷对达·芬奇的哪一部著作的评价？（1分）
材料四 一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像……我无法待在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如 “自由法令 ”和 “自由 ”词汇。

——《全球视野下的文明史》

（4）结合所学知识指出材料中的 “我 ”为什么会对亚历山大二世怀有尊敬和感激之情？（1分）
材料五

（5）图一中的人物创立的哪一理论为生物学和其他学科的研究奠定了理论基础？图二人物的发明说明当时在能源领域人类社会开始进入什么时代？（2分）
（6）作为青年学生，通过学习上述历史人物，应确立怎样的人生态度？（1分）

人才问题事关一个国家综合竞争力的核心，培养人才和选拔人才事关国家和民族未来，而我国已成世界高端人才流失最大国，令人担忧。根据要求回答问题。
（1）春秋战国时期百家争鸣的出现与当时的教育有何关系？（1分）
（2）汉武帝时代西汉进入鼎盛时期与当时涌现出的大批人才密切相关，试列举两人。（2分）
（3） “大唐盛世 ”人才辈出的原因是什么？（2分）
（4）日本历史上两次崛起离不开高素质人才的培养，其相同的做法是什么？（2分）
（5）对于中国的人才流失现象，你有什么好的建议？（1分）