（2011.12·黑龙江学业水平·29）阅读下列材料：（16分）
材料一 “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ” “至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的；问题是晦涩的，人生是短促的。 ”
材料二 “文艺复兴 ”一词，源于法文renAitre，原意为 “再生 ”。意大利艺术史家乔治·瓦萨里在其《绘画、雕刻、建筑名人传》中，始用 “再生 ”一词来概括这个时期文艺活动的特点。16世纪资产阶级历史学家基本上承袭了这一概念，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪却衰败下来，甚至湮灭了，直到此时才获得 “再生 ”与 “复兴 ”，因而得名。

——据关绍纪、陈庆军《世界近现代史精要》

材料三 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立 “理性王国 ”。
（1）根据材料一概括古希腊智者学派的精神内涵。（4分）
（2）依据材料二并结合所学知识指出乔治·瓦萨里用 “再生 ”一词来概括文艺复兴时期文艺活动的原因。（2分）你是否赞同他的观点？为什么？（4分）
（3）比较材料一、二、三，归纳材料三启蒙运动对人文主义思想的发展。（6分）

（2011.6·河南学业水平·44）（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期是中国古代社会大变革的时期，政治经济等方面发生了巨大变化。与之相适应，在思想文化领域出现了百家争鸣的局面。
材料二 恩格斯说：在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。
（1）春秋战国时期社会的大变革在政治、经济方面有何表现？百家思想中最具有变革精神的是哪一家？（6分）
（2）材料二中恩格斯所说的 “伟大人物 ”的思想核心是什么？在这些思想影响下，欧美爆发了一系列资产阶级革命，请举一例。（6分）
（3）通过对材料的探究，结合所学知识说一说思想文化和政治经济之间有何关系。（4分）

（2013.1·北京学业水平·53）先进的思想此领着当时社会的进步。回答下列问题。（本题共16分）
（1）结合所学指出孔子的核心思想及历史地位。（6分）
（2）依据下述材料，概括两位启蒙思想家的核心观点。结合所学说明这些思想观点对历史发展的影响。（6分）

（3）某校举办 “20世纪中国重大思想理论成果 ”展览，请你完成下表内容。（4分）