（2021·山东滨州二模卷·27）（15分）道路自信关系着国家前途、民族命运和人民幸福，坚持道路自信是实现中国梦的必由之路。阅读材料，回答问题。
材料一 1925年3月，蔡元培撰写的一副挽联： “是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。 ”
（1）材料一中的 “先生 ”是指谁？据材料一，指出他探索的近代化道路。（3分）
材料二 我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路，进行了28年浴血奋战，完成了新民主主义革命……，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

——中共十九大报告

（2）材料二中的 “正确革命道路 ”是指什么道路？我国 “新民主主义革命 ”开始和胜利的标志性事件分别是什么？（4分）
材料三 中国历史上最深刻的社会变革实景图片

（3）材料三共同反映的是哪一重大历史事件？你如何理解它是 “中国历史上最深刻的社会变革 ”？（3分）
材料四 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，从苏联模式中走出来，走出了中国特色社会主义道路，使得中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹……一些社会主义国家也开始根据自己国家的具体情况，探索自己的道路。这预示着科学社会主义开始从模式化发展向注重与本国国情紧密结合的特色化发展转变。

——摘编自2018年2月28日《人民日报》

（4）结合所学知识，指出材料四中 “马克思主义 ”诞生的标志和 “苏联模式 ”的特征，并指出中国是怎样 “从苏联模式中走出来 ”的？科学社会主义从 “模式化发展 ”向 “特色化发展 ”转变，说明了什么？（5分）

（2019·山东德州模拟·51）（14分）我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，不同朝代的疆域变迁是多民族国家历史发展的重要见证。识读下列古代四个时期的疆域图，回答问题：

（1）依次写出以上疆域图所属的朝代。（4分）
（2）与图一相比，图二的疆域有什么重大变化？（1分）原因是什么？（1分）
（3）由图一、图三信息可知，当时的朝代分别在地方实行什么行政制度？（2分）
（4）根据图四，补充完整这一时期我国疆域的“四至”范围。（2 分）
西跨 ，北接西伯利亚，东临太平洋，南至 。
（5）古今地名的变化也能反映历史的发展变迁。请填写下表空白处对应的现用名。（4 分）

（2015·湖南株洲石峰区模拟一·29）阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一个大变动。倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。 ”

——摘自黄仁宇《中国大历史》

材料二 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ”
“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 ”
材料三 美国1787 年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权 。 三者平等独立， 但互相制约 ， 以防止专制的出现。

——摘编自人教版高中历史教材必修 1

请回答：
（1）材料一说 “秦汉是一个大变动 ”，请问此 “大变动 ”指的是秦朝创立的哪一重要的政治制度？（2 分）请举一例清朝相关史实说明 “政府由一个皇帝来独裁 ”的观点。（2 分）
（2）材料二出自哪部文献？（2 分）它标志英国最终确立了怎样的政治体制？（2 分）
（3）根据材料三指出《1787 年宪法》有何重要作用？（2 分）
（4）结合材料及所学知识，谈谈你对民主和专制的认识。（2分）