7226.2019届河南省六市一模文综历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:河南省 试卷年份:2019年 题数:17 浏览数:2776

一、单选题

1.

先秦诸子百家中,道家讲天道,墨家信鬼神,他们都不讲天命,儒家则讲人道,信天命,不信鬼神;道家无为而无求,墨家有为而有求,儒家有为而无求。据此可知,与其他思想流派相比,儒家思想(  )

A.重视天人关系的研究B.与墨家思想可以互补C.有较强道义和责任感D.蕴含了早期民本思想

2.

下表为不同文献关于唐朝土地状况的记述,由此可以推知(  ) 

出处

记载

《田舍》

诸庶人有身死家贫无以供葬者,听卖永业田

《全唐诗补逸》

良田收百顷,兄弟犹工商

《唐大诏令集》

寺观广占田地……侵损百姓

《全唐史》

王公百官及富豪之家,比置庄田,恣行侵吞,莫惧章程

A.土地自由买卖得到法律保护B.政府对土地的实际控制力有限C.士农工商社会结构发生变化D.政府推行不抑兼并的土地政策

3.

宋代科举考试不断完善,竞争日趋激烈。据《哈佛中国史——宋的转型》统计1106年州试录取率为3%,1190年下降为1.3 %,到13世纪仅为1%。这一现象说明(  )

A.考试人数逐年下降B.统治基础日益受到削弱C.精英教育不断强化D.社会矛盾必将日趋尖锐

4.

据学者研究,清代安徽知县的平均任期如下表所示,全国的情况也大致如此。 (  )
清代安徽知县的平均任期统计表(单位:年) 

时期

顺治

康熙

雍正

乾隆

嘉庆

道光

咸丰

同治

任期

295

473

247

271

276

220

158

146

A.不利于地方的长远发展B.确保了地方吏治的清明C.受制于列强的外来压力D.推动了中央集权的完善

5.

这战争,宣告了华夷朝贡体制的彻底崩溃,进而成为塑造民族国家形成的重要因素 这战争 (  )

A.导致中国封建自然经济开始解体B.加深了中国半殖民地半封建化程度C.刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮D.客观上有利于 短暂的春天 出现

6.

1937年国民政府对民营工商业的贷款为14.71亿元,1939年增至25.78亿元。政府还从国外购得五金、化学、电气等器材,以低价供给民营厂矿。国民政府扶持民营工矿业的主要目的是(  )

A.抑制民族资本急剧膨胀B.服务战时形势的需要C.开展国民经济建设运动D.建立完整的工业体系

7.

1953年至1957年,我国生产资料在进口中所占比重年均达到92.36%,高于经济恢复时期年均84.7%的水平;消费资料所占比重仅为7.64%,较经济恢复时期的15.3%有较大下降。这一变化反映了(  )

A.经济发展加大消费资料供给B.经济建设深受外来模式影响C.生产关系变革减少进口需求D.西方国家经济封锁已经打破

8.

市场社会主义在20世纪80年代的中国是一种很有影响的思潮。它认为:生产资料归国家或集体所有,而资源配置则遵循市场规律,计划机关采用价格工资利率税收等 经济杠杆 来取代分配实物的指令性计划。这表明我国(  )

A.经济改革思想的高度统一B.城市经济改革已全面启动C.确立了市场经济体制目标D.已在探索经济发展新模式

9.

(2019·全国Ⅱ卷 超级全能生 26省12月联考·32)查士丁尼《法学总论》规定,若善意且合法地取得某物,那么就应该根据使用与持有该物的时间而获得其所有权,无论其取得的方式是购买、赠与或其他合法途径,还是因为不知情而误信该物原所有者为其真正所有者。这一规定(  )

A.将诚信原则技术化融入法规B.兼顾善意与公正的诚信观C.使用伦理原则进行司法判决D.诚信未从道德过渡到法律

10.

有学者认为,哥白尼的革命意味着把人从宇宙的中心和特权地位上撤换下来,而康德在一定意义上是把人当作偶像崇拜的。两者(  )

A.对人的地位的认识是对立的B.有利于思想解放运动发展C.促进了近代科学的发展进步D.动摇了中世纪神学的统治

11.

《共产党宣言》指出: 每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史的基础 。这一论断(  )

A.是对唯物史观的集中表述B.提供了社会主义革命的历史依据C.标志着马克思主义的诞生D.揭示出当时资本主义制度的腐朽

12.

2000年4月,七十七国集团自1964年成立以来的第一次首脑会议在古巴召开,会议主要议题是经济全球化、南南合作、南北关系等,会议通过了最后声明和行动纲领,提出了南方国家的目标和应采取的措施。从这一现象可看出(  )

A.区域经济集团从封闭走向开放B.经济全球化深入到亚非拉国家地区C.南方国家和北方国家矛盾激化D.原有经济秩序受政治格局变化冲击

二、材料阅读

13.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 《尚书·酒诰》曰: 肇牵牛车远服贾,用孝养厥父母。 《尔雅·释训》曰: 善父母为孝 ,给予父母以物质方面的供养。孔子言: 今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎? 孟子将最初产生和存在于家庭中的孝悌观念推广到整个社会,提出了 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 的思想。先秦的各个朝代设立专职人员管理养老事务,如 乡大夫 ,具体登记 免除赋役 的老者信息等。国家实行 学中养老 ,将有智慧的老人奉养在学校,以兴教化,明人伦。

——摘自朱海龙、欧阳盼《中国人养老现念的转变与思考》,《湖南师大社科学报》2015.1

材料二 中世纪的欧洲,依靠子女提供主要收入及劳务服务的养老模式,是占主导地位的 (《欧洲家庭史》)。在西方社会的历史演进中,老年经济保障一般是通过家庭、教会各类自愿互助组织、私人保险、政府救助以及发展到近代政府举办的社会保险来实施的。它植根于西方个人主义的文化传统。老年人应由家庭负责赡养的思潮,甚至在19世纪的西方还相当普遍。1804年颁布的《法国民法典》,1896年公布的《德国民法典》,都有子女赡养父母的条文,成年子女在义务上和道德上,均有奉养双亲的责任。
晚清民初,人们开始重新考量带有封建色彩的养老观, 非孝 思潮盛行。但这种思潮只是批判具有封建色彩的不合理之处,对传统文化中的尊老、敬老传统并无推翻和反对之意。养老实践开始从传统的道德义务向制度义务转变,救养主体从家庭和宗族向社会力量转移。1928年,上海市颁布了《职工退职待遇暂行办法》,规定工人年满50岁、公务人员年满60岁退休时,由雇主发给养老费,按劳动时间的长短计算。1943年,国民政府公布了《公务员退休法》,对公务员领取退休金的具体情形(七种)作了详细规定。
(1)根据材料一,概括先秦时期养老制度的特点。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析民国之前中西方养老方面的主要差异。(8分)
(3)指出民国时期养老制度变化的背景,并谈谈你的认识。(9分)

三、开放性试题

14.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
维多利亚,英国女王,1837年登基,1901年去世,在位60余年。后人把她在位的时期称为维多利亚时代。以下是这一时期发生的部分大事:
公元1840年英国对中国发动鸦片战争;
公元1840~1842年英国宪章运动第二阶段;
公元1846年英国议会废除谷物法,两年后废除航海条例;
公元1851年首届世界博览会在英国伦敦举行;
公元1852年H.斯宾塞的论文《进化的假说》发表,首次提出社会进化论思想;
公元1854年伦敦霍乱大流行,后被证明霍乱与水源卫生有关;
公元1857年英国爆发经济危机,形成第一次世界性资本主义经济危机;
公元1859年英国C.R.达尔文的《物种起源》出版,充分论证了生物进化论;
公元1860年英法联军侵入中国北京,劫掠、焚毁圆明园;
公元1862年英国伦敦建成世界第一条地下铁道;
公元1868年英国在伦敦最先设置交通信号灯;
公元1872年英国挑战者号考察船进行世界首次环球海洋考察,为近代海洋科学的开端;
公元18 90年英国马歇尔发表《经济学原理》,建立起新古典经济学理论体系;
公元1901年英国维多利亚女王逝世。
阅读上述材料并结合所学知识,选取合适角度自拟论题并加以论述。(要求:论题明确,论述充分)(12分)

四、材料阅读

15.

【历史——选修1:历史上重大改革回眸】(15分)
材料 20世纪90年代,为了适应新形势的需要,我国对高校毕业生就业制度进行了改革。1993年,国务院发布的《中国教育改革和发展纲要)明确指出,要实行少数毕业生由国家安排统业,多数由学生 自主择业 的就业制度。大部分毕业生实行在国家方针政策指导下,通过人才市场、采取 自主择业 的就业办法。1994年,原国家教委在《关于进一步改革普通高等学校招生和毕业生就业制度的试点意见》中提出,国家不再以行政分配而是以方针政策指导、奖学金制度和社会需求信息来引导毕业生在一定范围内自主择业,引导毕业生参与人才市场的竞争。1997年3月,原国家教委颁布了《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》,对毕业生就业工作的各个环节作了明确的规定。再次明确了实行大学毕业生与用人单位双向选择的就业制度。1998年,首批 并轨 改革后的大学生走向社会,就业政策进一步放宽,供求市场的调节对学生就业的作用日益明显。此后,全国高校全面按照新体制进行运作。在新的就业体制下,大部分毕业生按照个人的能力、条件到市场参与竞争,自主择业。

——摘编自孙步凌《我国高校招生就业体制的历史演变探析》

(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪90年代高校就业制度改革的背景和主要内容。(9分)
(2)根据材料井结合所学知识说明20世纪90年代高校就业改革的意义。(6分)

16.

【历史——选修3:20世纪的战争与和平】(15分)
材料 20世纪60年代初肯尼迪上台后,根据国内外形势的变化适时调整了对外政策,提出 和平战略 计划。其基本内容包括:寻求与苏联对话。既强调美苏之间存在根本的利害冲突,又认为对苏政策应坚持在对抗中寻求某些对话,在某些双方感兴趣的领域进行有限的合作;扩大同东欧国家的来往。要有实施的具体计划,对东欧实行渐进的和平演变,特别强调经济技术援助和意识形态渗透;以援助开道,向第三世界扩张,实施和平队计划即向第三世界国家派遣以技术人员、教师为主的和平队,与苏联争夺 中间地带

——摘编自百度百科《肯尼迪的和平战略

(1)依据材料并结合所学知识,分析肯尼迪提出 和平战略 计划的原因。(8分)
(2)结合材料和所学知识,谈谈你对肯尼迪 和平战略 计划作用的认识。(7分)

17.

【历史—一选修4:中外历史人物评说】(15分)
材料 耶律楚材(1190—1244),字晋卿,号湛然居士,出生名门,是辽朝皇室后裔。他 三岁而孤 ,在家中接受教育, 母杨氏教之学 。耶律楚材天资聪颖,受过系统的儒家传统教育,从小树立了 以儒治国 致君泽民 的志向和抱负。耶律楚材崇尚儒学,为官后多次向统治者推荐儒士。他还建议修复孔庙,设立编修所和经籍所,召名儒译经。后人这样评价他: 观居士之所为,迹释而心算,名释而实儒,言释而行儒,术释而治儒,彼其所挟者,善有道矣。 耶律楚材援引饱学的儒家之士入朝做官,一定程度上改变了元朝最高统治者一味倚重武人,鄙视儒士的做法, 振兴儒教,进用士人,以救偏任武夫及色目种人之弊。 后元人评价这一功绩时说 国朝之用文臣,盖自公发之。 耶律楚材被誉为元代第一贤相。

——摘编自梁慧《慧眼识才的政治家耶律楚材——论耶律楚材的人才观》

(1)根据材料,概括耶律楚材为实现其人才观而采取的措施。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,评价耶律楚材的人才观。(9分)