江苏省泰兴市2018年秋学期期末考试九年级历史期末试卷

适用年级:九年级 试卷类型:期末考试 适用省份:江苏省 试卷年份:2019年 题数:24 浏览数:733

一、选择题

1.

西周时期,周天子把土地和平民,奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯,诸侯必须服从周天子命令,并承担相应的义务。这一制度是(  )

A.奴隶制B.禅让制C.分封制D.郡县制

2.

以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中 大变革 处的内容应是(  )

A.国家产生B.文明起源C.政权分立D.社会转型

3.

孔子是万世师表。他很了解自己的学生,知道曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。 对这句话最准确的认识是(  )

A.三人行必有吾师B.有教无类C.因材施教D.以 化人

4.

2018年新设立的国家和地方各级监察委员会,为我国反腐败斗争打造了一把利剑。秦始皇为监察官员而设立的官职是(  )

A.丞相B.御史大夫C.太尉D.司隶校尉

5.

下列古代盛世局面中,属于我国古代第一个治世的是(  )

A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.康乾盛世

6.

丝绸之路的正确路线是(  )

A.长安→河西走廊→中亚、西亚→今新疆境内→大秦B.长安→河西走廊→今新疆境内→中亚、西亚→大秦
C.洛阳→河西走廊→中亚、西亚→今新疆境内→大秦D.洛阳→中亚、西亚→河西走廊→今新疆境内→大秦

7.

《宋书》记载: 江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 材料反映了这一时期(  )

A.南方荒蛮落后B.经济重心出现南移趋势C.科技领先世界D.政治重心南移

8.

(南宋社会生活史)中说:“(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特。 对材料理解正确的是(  )

A.临安是全国最大的商业城市B.南宋政府鼓励海外贸易C.中国在宋代就实现了现代化D.宋代商品经济高度繁荣

9.

清朝皇帝为加强对西藏地区管辖而采取的措施是(  )

A.设置宣政院B.文成公主入藏C.设置驻藏大臣D.设置西域都护

10.

在雅典公民大会上,公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式,来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦(  )

A.法制严明B.政治民主C.经济发达D.文化繁荣

11.

宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象,属于社会意识形态范畴。根据以下信息判断,它是哪一宗教?(  )
①创立者是穆罕默德 ②经典是《古兰经》 ③它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用④它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族的共同信仰

A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教

12.

《强国之鉴》指出: 导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制 这里的 政治体制 是(  )

A.议会共和制B.总统共和制C.君主立宪制D.封建君主制

13.

启蒙思想家孟德斯鸠认为,立法权、行政权和司法权必须分省,否则自由便不复存在。下列最能体现这一思想的文件是(  )

A.英国《权利法案》B.法国《人权宣言》C.美国《独立宣言》D.美国1787年宪法

14.

归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争,羸得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是(  )

A.都是资产阶级革命B.都推翻了英国殖民统治C.都废除了黑人奴隶制D.都促进了资本主义发展

15.

19世纪中期,俄国 在农奴制下,方面农奴一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小;另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利。 材料反映了农奴制(  )

A.加强了沙皇的专制权力B.阻碍了俄国资本主义的发展C.导致农民贫困频繁暴动D.符合俄国经济社会发展国情

16.

《凡尔赛条约》签订后,有人说: 这不是和平,这是20年的休战! 他判断的依据主要是《凡尔赛条约》(  )

A.打击了日本独霸中国的企图B.没有消除帝国主义国家之间的矛盾C.没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序D.严重损害了中国和其他弱小国家的权利

17.

各国政府保证不同敌国缔结单独的停战协定或和约。凡在为战胜希特勒主义而进行的斗争中正在或可能提供物质援助和贡献的其他国家均可签署本宣言。 该宣言的签定(  )

A.标志着抗日民族统一战线的最终形成B.标志着世界反法西斯战争的最终胜利C.标志着国际反法西斯统一战线的最终形成D.标志着第二次世界大战达到最大规模

18.

二战后。丘吉尔在演说中指出: 我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来! 下列能体现20世纪60年代,欧洲国家 联合起来 的指(  )

A.北约的建立B.煤钢共同体的建立C.欧洲共同体的建立D.欧洲联盟的建立

19.

下列是当今世界一些国际组织的徽标图案,其中以维护世界和平,促进国际合作与发展为宗旨的国际组织是(  )

20.

跳出国界,走向世界,哪里有市场,哪里生产成本低,就在哪里生产经营。 跨国公司的这种理念反映的是(  )

A.政治格局多极化B.世界经济全球化C.外交方针多边化D.经营理念多样化

二、材料题

21.

改革是时代发展的主旋律,是社会进步的助推器。阅读材料,完成相关问题。(8分)
材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策三》

(1)材料一反映了中国古代哪一改革?(1分)改革中哪一措施最直接的触犯了旧贵族的利益?(1分)
材料二 《资治通鉴》记载:(魏主)今欲断诸北语(鲜卑语),一从正音(汉语)……三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。
(2)材料二中魏主的改革顺应了当时怎样的历史潮流?(1分)
材料三 1868年,明治天皇以西方为榜样全面改造日本……在欧洲的造船厂,活跃着日本人的身影,他们对西方文明 始惊 次醉 终狂 。1871年,岩崎弥太郎创办三菱公司,公司依靠雄厚的资本和政府的扶持,开办银行、造船厂、炼铁厂等,后来成为世界著名的跨国财团。
(3)三菱公司的创立和发展得益于明治政府的什么措施?(1分)
材料四 苏联早期的领导人布哈林说: 我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。
(4)材料四中 通过市场关系走向社会主义 的经济政策有何特点?(1分)
材料五 美国国会通过了……等法案,要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规,以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准。

——摘自《历史——经济成长历程》

(5)根据材料五,指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的目的。(1分)为了达到这一目的,美国政府采取的核心措施是什么?(1分)
(6)综合上述内容,谈谈你对改革的认识。(1分)

22.

世界格局总是在世界主要政治力量的博弈中演进。阅读材料,回答问题。(7分)
材料一 19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段,帝国主义国家间的争霸斗争愈演愈烈。它们根据各自的利益结盟,最终形成了两大对峙的军事集团……随着两大集团的形成,国际局势更加动荡不安,争霸各国剑拔弩张,欧洲大陆的上空弥漫着战争的乌云。
(1)阅读材料一,19世纪末后起的资本主义强国建立了哪一军事集团?两大军事集团武力较量后形成了哪一国际格局?(2分)
材料二 第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局。

——《现代国际关系史》

(2)材料二中 新的世界格局 指的是什么?其结束的标志是什么?(2分)
材料三 第一,未来相当一段时间内,国际关系……格局不会发生根本性改变,即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势,美国仍然是唯一的超级大国;第二,和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。

——王逸舟《关于多极化的若干思考》

(3)材料三反映了冷战后的美国具有怎样的地位?当前国际关系格局呈现出怎样的发展趋势?(2分)
(4)综上所述,你认为 决定世界格局态势 的因素有哪些?(1分)

23.

政治制度的创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果,它对历史的演进和发展产生着深远影响。阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 (秦朝初年) 法令出一 天下之事无大小,皆决于上。 ——《史记》
(1)材料一中的 指的是谁?他在地方上推行什么行政制度?(2分)
材料二

(2)材料二中图二所示的政治制度名称是什么?该制度在权力运行方面有何特点?
(2分)
材料三 (宋太祖)召赵普问曰:天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,战斗不息,苍生涂地,其故何也?普曰:此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
(3)赵普认为自唐以来战斗不息,苍生涂地的原因是什么?为制其钱谷,北宋在地方设置了哪一官职?(2分)
材料四 清代史学家赵翼说:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。(4)材料四中军机大臣应属于清朝设置的哪一机构?(1分)
(5)以上材料反映了中国古代政治制度的发展呈现出怎样的趋势?(1分)

24.

科技创新改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(l)班同学进行 三次工业(科技)革命 的专题复习,邀请你全程参与。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(7分)
材料一 如果从近代科学的角度看,正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年,牛顿去世30多年后,一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了,使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。

——摘编自《大国崛起》解说词

(1)材料一中指出正是牛顿开启了工业革命的大门,请说出牛顿在自然科学方面的一项成就。(1分)
材料二 第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。
(2)材料二中使电灯亮起来的发明大王是谁?工业文明的新时代指的是什么时代?(2分)
材料三

(3)材料三中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?(1分)图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?(1分)
材料四 九年级(1)班小明、小王同学对工业革命的评价:
小明:工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。
小王:工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。
(4)材料四中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗?(1分)请说明理由。
(1分)